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安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專(zhuān)業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-02 08:13:08 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校,是國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省首批地方技能型高水大學(xué)建設(shè)單位,是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,是第十一屆、十二屆安徽省文明單位,獲評(píng)安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝,建筑面

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專(zhuān)業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

什么是位次?如何看懂“一分一段表”?

高考位次是什么

位次說(shuō)的是你在這省所有考生中所占的位置,假如說(shuō)排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個(gè)人他們的分?jǐn)?shù)相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。

位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報(bào)志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評(píng)定一個(gè)人成績(jī)的位置好壞程度。

“位次”的概念

位次不是名次,而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的排序;

高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1;

位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(lèi)(如理工類(lèi)、文史類(lèi))進(jìn)行排序;

保送生、自主招生和藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)招生等類(lèi)別不適合用位次方法進(jìn)行參考;

文史類(lèi)考生按照文科位次進(jìn)行排序,理工類(lèi)考生按照理科位次進(jìn)行排序。

高考位次怎么查詢(xún)

我們大概了解高考位次的概念,那高考位次怎么查詢(xún)呢?在高考成績(jī)公布的那幾天,各省會(huì)集中公布一個(gè)叫做“一分一段表”的信息,考生可以去個(gè)省教育考試院(招辦)網(wǎng)站查看這個(gè)表格,就可以確定自己的位次了。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)(也有的省份是5分一段,如廣東)。文理科分開(kāi)排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

目前的“一分一段表”,是將全省同科類(lèi)考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計(jì)人數(shù)”,累計(jì)人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中,考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌ㄟ^(guò)加分后超越自己。

填報(bào)時(shí)如何參考

看高校三年的錄取

對(duì)比一下三年來(lái)的“一分一段”表,看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位(即高出所在批次多少分),若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高,那報(bào)考該校把握較大。

比如,去年武漢大學(xué)理科在某省錄取最低分?jǐn)?shù)線為591分,今年一名考生理科考了592分,并不代表他今年報(bào)考武大就能“踩線錄取”。因?yàn)槿ツ暝撌±砜?91分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多,理科592分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)多達(dá)20116人,今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對(duì)照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)以對(duì)比人數(shù)位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次,則說(shuō)明報(bào)考有希望。

如何根據(jù)位次選大學(xué)

以考生位次為4462為例,假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的上部,這所大學(xué)可以作為保底院校。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的中間,這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報(bào)。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的下部,這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報(bào),當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低位次在4000左右的院校。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):如果考生的位次與院校或者專(zhuān)業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以?xún)?nèi),則報(bào)考這些院;蛘邔(zhuān)業(yè)把握性較大。

舉個(gè)例子:

大學(xué)在每個(gè)省份的招生位次是一個(gè)大概的區(qū)間,比如北京工商大學(xué)在甘肅理科的招生位次大概是4000-10000左右,這樣位次4000以上的考生基本就可以肯定能考上北京工商大學(xué),專(zhuān)業(yè)也幾乎是隨便選,位次10000左右或以后的考生,可以沖刺下,有被錄取的機(jī)會(huì),但也可能不是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

多渠道了解其他考生意向

盡量多通過(guò)高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向。

因?yàn)榭础耙环忠欢伪怼,有的分(jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生,有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生,“一分一段表”的參考價(jià)值將降低。考生填報(bào)志愿時(shí)盡量多通過(guò)高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向,慎重選擇歷年報(bào)考較熱、今年在本省投放招生計(jì)劃數(shù)少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險(xiǎn)。

排名不到前200名的絕對(duì)高分段內(nèi)的考生,只要不是報(bào)考超一流名校,在正常情況下,報(bào)考全國(guó)各類(lèi)一批院校應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生,在填報(bào)第一批本科院校時(shí)需慎重,謹(jǐn)防扎堆。

用分段表分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對(duì)自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分一段表,再參照今年各類(lèi)高校各批次招生計(jì)劃數(shù),確定自己該如何填報(bào)志愿。

考生要看該批次招多少人,自己處于哪個(gè)層次。如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過(guò)于集中,那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)梯度。每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況,劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線,還有不同分值的專(zhuān)業(yè)級(jí)差,填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上,考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校,再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過(guò)一本線多少分。如果超過(guò)了30分以上,報(bào)這所學(xué)校,被錄取的希望就比較大。

如果同一個(gè)分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象,就要更加謹(jǐn)慎填報(bào),例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),假設(shè)去年考生的成績(jī)要超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校,但是去年這個(gè)段位沒(méi)有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,所以今年要超過(guò)40分才比較有把握,這只是假設(shè)和比喻,具體還要計(jì)算扎堆的人數(shù)。

3、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專(zhuān)科 211 190935
2021 河北 物理 專(zhuān)科 268 212294
2022 安徽 理科 專(zhuān)科 335 245701
2021 安徽 理科 專(zhuān)科 200 225474
2020 安徽 理科 專(zhuān)科 202 220890
2019 安徽 理科 專(zhuān)科 200 224337
2022 安徽 文科 專(zhuān)科 283 155973
2021 安徽 文科 專(zhuān)科 274 177324
2020 安徽 文科 專(zhuān)科 201 189383
2019 安徽 文科 專(zhuān)科 205 180028
2022 江西 理科 專(zhuān)科 150 253137
2022 江西 文科 專(zhuān)科 150 197199
2022 貴州 理科 專(zhuān)科 186 211132
2021 貴州 理科 專(zhuān)科 364 130710
2022 貴州 文科 專(zhuān)科 267 120835
2021 貴州 文科 專(zhuān)科 334 116087
2022 云南 理科 專(zhuān)科 372 134334
2022 云南 文科 專(zhuān)科 282 133114

4、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時(shí)間 1958年
院校性質(zhì) 公辦
院校類(lèi)型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專(zhuān)科 專(zhuān)科
省/市 安徽
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 https://www.aqvtc.edu.cn/
招生電話 ["0556-5283049","0556-5283059","0556-5283011"]
招生網(wǎng)址 http://www.aqvtc.edu.cn/zhaosheng/

5、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校,是國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省首批地方技能型高水大學(xué)建設(shè)單位,是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,是第十一屆、十二屆安徽省文明單位,獲評(píng)安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝,建筑面積23萬(wàn)方米,現(xiàn)有實(shí)實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè),其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地15個(gè),央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心17個(gè)、省級(jí)技能大師工作室4個(gè)、省級(jí)校企合作教育實(shí)踐基地7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)有機(jī)械制造、汽車(chē)工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財(cái)經(jīng)物流、農(nóng)林園藝等服務(wù)安慶支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的8大專(zhuān)業(yè)群38個(gè)在招專(zhuān)業(yè),央財(cái)支持重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、教育部認(rèn)定的骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)高水專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè)。形成了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)遞進(jìn)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)體系,專(zhuān)業(yè)群全面覆蓋安慶市首位產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師700余人,其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱(chēng)100余人,博士、碩士200余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師15人、省級(jí)教壇新秀23人。聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和學(xué)科領(lǐng)軍人物30余人擔(dān)任客座教授,聘請(qǐng)企事業(yè)單位專(zhuān)家學(xué)者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔(dān)省部級(jí)以上研究項(xiàng)目160余項(xiàng),擁有國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利12項(xiàng)、實(shí)用型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利70項(xiàng),獲得國(guó)家和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng),建有首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持合作辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展。作為安慶職教集團(tuán)龍頭單位,學(xué)校與安慶市各縣區(qū)政府開(kāi)展全面合作,與安慶經(jīng)開(kāi)區(qū)等12家國(guó)家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展深度合作辦學(xué);與安慶環(huán)新集團(tuán)、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車(chē)、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開(kāi)辦教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)班、“校中廠”“廠中!30余個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)踐與理論并重,技術(shù)與人文融通”的人才培養(yǎng)理念,不斷加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件投入,大力提高實(shí)踐教學(xué)比例,著力提升學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“人文導(dǎo)航,技術(shù)揚(yáng)帆”的人才培養(yǎng),全面融合安慶代工業(yè)文化、地方歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化,打造鮮明的校園文化,涵育學(xué)生的工匠精神和人文素養(yǎng)。年來(lái),學(xué)生素質(zhì)與職業(yè)技能同步提升,多次斬獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),榮獲安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎(jiǎng)。畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求,就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)98%以上。下一步,學(xué)校將以立德樹(shù)人為根本,緊緊圍繞“地方性、化、技能型、高水”四個(gè)核心,堅(jiān)定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方、服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)思路,持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展,積極推進(jìn)本科專(zhuān)業(yè)和本科院校的創(chuàng)建工作,努力建設(shè)“區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名”的地方技能型高水大學(xué)。(2021年11月30日)

2023年安徽高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間
安徽高考什么時(shí)候填志愿2023各批次填報(bào)錄取時(shí)間
2023年安徽高考志愿各個(gè)批次填報(bào)時(shí)間和錄取時(shí)間安排
2023年安徽高考提前批次志愿填報(bào)時(shí)間入口
2023年安徽高考志愿有幾個(gè)批次 各批次志愿填報(bào)數(shù)量
2023年安徽高考專(zhuān)科批次什么時(shí)候填志愿 填報(bào)具體時(shí)間安排
安徽高考提前批有哪些學(xué)校和專(zhuān)業(yè),2023提前批沒(méi)有錄取影響后面批次嗎
2023年安徽高考批次線即分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間,今年本科專(zhuān)科線多少分
2023年安徽填報(bào)高考志愿時(shí)間什么時(shí)候,各批次開(kāi)始和截至?xí)r間段安排
2023年安徽二批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校 本科批次可以報(bào)幾所大學(xué)
2023年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少 附安徽歷年各批次分?jǐn)?shù)線
2023年安徽第二批次填幾個(gè)志愿 附志愿填報(bào)批次設(shè)置

6、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)

序號(hào) 專(zhuān)業(yè)層次 數(shù)量 專(zhuān)業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 4 園林技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、建筑工程技術(shù)
2 省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè) 1 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)

7、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝與服飾設(shè)計(jì)、旅游管理、酒店管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、老年服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程、建筑裝飾工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、跨境電商

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
農(nóng)林與服裝學(xué)院 植物保護(hù)與檢疫技術(shù) 專(zhuān)科
園林技術(shù) 專(zhuān)科
園藝技術(shù) 專(zhuān)科
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 專(zhuān)科
環(huán)境工程技術(shù) 專(zhuān)科
食品質(zhì)量與安全 專(zhuān)科
服裝設(shè)計(jì)與工藝 專(zhuān)科
服裝與服飾設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
管理服務(wù)學(xué)院 旅游管理 專(zhuān)科
酒店管理 專(zhuān)科
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 專(zhuān)科
老年服務(wù)與管理 專(zhuān)科
幼兒發(fā)展與健康管理 專(zhuān)科
建筑工程學(xué)院 建筑工程技術(shù) 專(zhuān)科
工程造價(jià) 專(zhuān)科
市政工程 專(zhuān)科
建筑裝飾工程技術(shù) 專(zhuān)科
信息技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專(zhuān)科
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汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科
現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科
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工商企業(yè)管理 專(zhuān)科
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