2025年河南高考各批次大學最低投檔分數(shù)線公布

更新：2024-07-17 15:56:33 高考升學網(wǎng)

2024年河南高考各批次大學最低投檔分數(shù)線：其中普通類本科一批文科錄取分數(shù)線為521分；普通類本科二批文科錄取分數(shù)線為428分；普通類本科一批理科錄取分數(shù)線為511分；普通類本科二批理科錄取分數(shù)線為396分等。

一、2024年河南高考各批次大學最低投檔分數(shù)線公布

2024河南高考普通類分數(shù)線

類別	錄取批次	文科分數(shù)線	理科分數(shù)線
普通類	本科一批	521	511
普通類	本科二批	428	396
普通類	高職�？婆�	185	185

2024河南高考體育類分數(shù)線

類別	錄取批次	文科分數(shù)線	理科分數(shù)線	專業(yè)分數(shù)線
體育類	本科	320	327	103
體育類	�？�	185	185	90

2024河南高考藝術類·省統(tǒng)考專業(yè)分數(shù)線

專業(yè)考試類別	本科文化分數(shù)線	專科文化分數(shù)線	本科專業(yè)分數(shù)線	�？茖I(yè)分數(shù)線
音樂表演(聲樂)	285	165	215	185
音樂表演(器樂)	285	165	210	185
音樂教育	311	165	200	185
舞蹈類	265	165	225	205
戲劇影視表演方向	312	165	233	200
服裝表演方向	265	165	200	180
戲劇影視導演方向	347	165	217	200
播音與主持類	347	165	214	200
美術與設計類	300	165	200	180
書法類	300	165	205	180

備注：1.國家專項批和地方專項批執(zhí)行本科一批分數(shù)線，�？铺崆芭鷪�(zhí)行高職專科批分數(shù)線；

2.藝術類省統(tǒng)考專業(yè)文、理科執(zhí)行相同分數(shù)線

3.戲曲類省際聯(lián)考分數(shù)線及成績由我院通過河南省普通高校招生考生服務臺只讀郵件

和短信提醒的方式通知考生；

4.使用�？汲煽冧浫〉膶I(yè)，文化錄取控制分數(shù)線執(zhí)行我省普通類相應文、理科本科二批分數(shù)線

二、河南歷年高考分數(shù)線

招生年份	批次	文科批次線	壓線分區(qū)間	理科批次線	壓線分區(qū)間
2023	本科提前批	-	-	-	-
	�？铺崆芭�	185	-	185	-
	本科二批	465	465~476	409	409~427
	本科一批	547	547~554	514	514~526
	高職(專科)批	185	-	185	-

招生年份	批次	文科批次線	壓線分區(qū)間	理科批次線	壓線分區(qū)間
2022	本科提前批	-	-	-	-
	�？铺崆芭�	190	-	190	-
	本科二批	445	445~456	405	405~422
	本科一批	527	527~534	509	509~521
	高職(專科)批	190	-	190	-

招生年份	批次	文科批次線	理科批次線
2021	本科提前批	-	-
	�？铺崆芭�	-	-
	本科二批	466	400
	本科一批	558	518
	高職(專科)批	200	200

三、2024河南高考志愿填報技巧

１、優(yōu)選目標志愿

河南考生應該對自己可以報考的院校和專業(yè)進行組合取舍，并進行優(yōu)選，保證自己的志愿填報更穩(wěn)妥�？忌鷳撛诤Y選目標院校的基礎上，將自己預計門檻較高的院校和專業(yè)放在前面，而將錄取幾率大的院校和專業(yè)放在后面，同時設定好保底院校。

２、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好志愿排序

河南考生應該仔細研究往年的錄取數(shù)據(jù)，對各個院校和專業(yè)的錄取規(guī)律有一定的了解，并根據(jù)自己的成績和情況設計合理的志愿排序。同時，考生需要采取“沖穩(wěn)保大”的原則，沖刺自己心儀的高校和專業(yè)，穩(wěn)妥選擇自己滿意的重點學校和專業(yè)，并保留一些填報保底院校的空間。

３、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向

河南考生應該充分了解自己的興趣、能力和性格，選擇最適合自己的專業(yè)方向。同時，河南考生在比較各個專業(yè)時，要綜合考慮就業(yè)前景和發(fā)展趨勢等因素，確保自己所選擇的專業(yè)具有一定的實用性和前途性。

在進行數(shù)據(jù)對比時，河南考生應該考慮歷年的數(shù)據(jù)，留足上下浮動的空間，為下一步設計志愿梯度作準備。同時，要保持冷靜和理性，不盲目跟風追熱門專業(yè)，而是以自己的興趣和實際情況作為判斷標準，做出最為科學和合理的志愿填報。