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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-09-01 22:48:47 高考升學(xué)網(wǎng)

一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要168分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78303名,招生錄取人數(shù)為11人;

2、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要188分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67347名,招生錄取人數(shù)為12人;

3、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要194分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67213名,招生錄取人數(shù)為19人;

4、2022年吉林高考文科類(lèi)考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要221分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31017名,招生錄取人數(shù)為29人;

5、2021年吉林高考文科類(lèi)考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要179分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28407名,招生錄取人數(shù)為31人;

二、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 專(zhuān)科 16 166 78346 省教育廳
吉林 2022 理科 專(zhuān)科 11 168 78303 省教育廳
吉林 2022 文科 專(zhuān)科 29 221 31017 省教育廳
吉林 2022 文科 專(zhuān)科 24 223 30988 省教育廳

2、2021年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 專(zhuān)科 12 188 67347 省教育廳
吉林 2021 理科 專(zhuān)科 19 194 67213 省教育廳
吉林 2021 文科 專(zhuān)科 31 179 28407 省教育廳
吉林 2021 文科 專(zhuān)科 18 205 28250 省教育廳

3、2020年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 專(zhuān)科 30 160 88768 省教育廳
吉林 2020 文科 專(zhuān)科 50 171 42412 省教育廳
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三、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國(guó)29個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來(lái),學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè),省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家在線精品課程1門(mén)、省級(jí)在線精品課程9門(mén),國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),擁有中國(guó)民航局飛機(jī)維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點(diǎn)、中國(guó)民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)點(diǎn)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有中國(guó)民航科普教育基地、漢莎飛機(jī)維修技術(shù)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運(yùn)輸省級(jí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實(shí)標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運(yùn)輸頂崗實(shí)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家級(jí)課題。二、辦學(xué)定位學(xué)校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對(duì)接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)、互動(dòng)、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅(jiān)持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之慣,育企業(yè)之專(zhuān)才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類(lèi)專(zhuān)業(yè)鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的“三大基地”和“一個(gè)典范”,即:國(guó)內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為全國(guó)大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。三、專(zhuān)業(yè)設(shè)置學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、海運(yùn)工程學(xué)院、國(guó)際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)40余個(gè),擁有國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)(民航運(yùn)輸、空中乘務(wù))、國(guó)家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng))、國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)(飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修),省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)。四、辦學(xué)條件學(xué)校建設(shè)了綜合實(shí)訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心等4大實(shí)訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機(jī)務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實(shí)際崗位技能培養(yǎng)的要求,學(xué)校引進(jìn)了8架實(shí)訓(xùn)飛機(jī);為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)水,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力。此外,學(xué)校購(gòu)置了價(jià)值3500萬(wàn)元、包括360°全視景航海模擬器、30萬(wàn)噸級(jí)油輪仿真輪機(jī)模擬器在內(nèi)的3000多套(臺(tái)、件)海運(yùn)設(shè)備,配備了價(jià)值500多萬(wàn)元的2臺(tái)亞諾機(jī)帆船,建設(shè)了航海實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室、水上實(shí)訓(xùn)室等20多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求。五、社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會(huì)各界認(rèn)可。時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)李建國(guó)等國(guó)家,時(shí)任教育部部長(zhǎng)袁貴任、時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)、時(shí)任教育部副部長(zhǎng)魯昕、時(shí)任中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元、時(shí)任國(guó)家海事局常務(wù)副局長(zhǎng)陳愛(ài)等各主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)均來(lái)校視察。2012年2月9日,中國(guó)教育報(bào)頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀(jì)實(shí)》的長(zhǎng)篇報(bào)道,對(duì)學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。2015年12月3日,中國(guó)民用航空業(yè)的權(quán)威報(bào)紙《中國(guó)民航報(bào)》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院辦學(xué)探新路》為題,報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日,《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道了我?粘巳瞬虐囗(xiàng)目。

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