一、順德職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)地址

順德職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處官網(wǎng)：https://jwc.sdpt.edu.cn/index.jsp

二、順德職業(yè)技術(shù)學院簡介

順德職業(yè)技術(shù)學院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領(lǐng)導管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。

學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年，廣東順德師范學校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校合并到順德職業(yè)技術(shù)學院，學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有”的辦學要求，堅持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點、高標準、高要求辦學，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出”的辦學理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓。在“以貢獻求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學思路指導下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水評估；2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位；2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校第一批立項建設(shè)單位，以“優(yōu)秀”成績通過驗收；2016年成為“廣東省一流高職院�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位；2019年成為高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“全國公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗�！钡榷喾N榮譽稱號。多次入選全國高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”、“教學資源50強”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”。

學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬方米，固定資產(chǎn)總值超過19.8億元人民幣，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值超過4.28億元人民幣。學校擁有校內(nèi)實訓基地35個，實驗實訓室240個，其中中央財政支持實訓基地1個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級重點實訓基地15個，省級高職教育實踐教學示范基地5個（含1個虛擬仿真實訓基地）。學校有校外實訓基地541個，其中省級大學生校外實踐教學基地19個，省級高職教育校外實踐教學示范基地6個。學生文化體育設(shè)施齊全，建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。

學�，F(xiàn)有全日制在校生15634人，成人教育在校生2781人�，F(xiàn)有教職工1086人，其中專任教師878人、高級職稱287人，擁有國家級教學團隊2個、省級教學團隊11個、國家級“”教學名師1人，國家教學名師2人、全國技術(shù)能手1人、廣東省“特支計劃”教學名師6人、省級教學名師8人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）14人、廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象5人、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象10人，省技術(shù)能手23人。學校被認定為廣東省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓基地，擁有國家級技能大師工作室2個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地7個、廣東省“雙師型”名教師工作室3個、省級技能大師工作室6個。學校設(shè)有11個二級學院（智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫(yī)藥衛(wèi)生學院、設(shè)計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿(mào)學院、馬克思主義學院）。學校共有招生專業(yè)53個，其中國家級高水專業(yè)群2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計）、省級專業(yè)群9個（機電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)群、康復治療技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)群、應用英語專業(yè)群、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)群）、國家教育改革試點專業(yè)2個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計）、中央財政支持重點專業(yè)2個（工業(yè)設(shè)計、烹飪工藝與營養(yǎng)）、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個（制冷與空調(diào)技術(shù)、康復治療技術(shù)、藥學）、廣東省示范性專業(yè)8個（數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、會計、工商企業(yè)管理）、廣東省重點專業(yè)4個（物流管理、酒店管理、應用英語、工業(yè)分析技術(shù)）、廣東省重點建設(shè)專業(yè)2個（園林技術(shù)、機電一體化技術(shù)）、省級品牌建設(shè)專業(yè)16個（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應用化工技術(shù)、康復治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會工作、計算機應用技術(shù)、藥學、金融管理、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造）。

學校獲國家高等教育教學成果獎6項，廣東省高等教育教學成果獎43項；主持建設(shè)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫4個；共建有國家級精品課程12門，國家精品資源共享課9門，省級精品課程63門。

學校強化“臺為依托，項目為紐帶，產(chǎn)科教融合”，建成科研及社會服務(wù)臺41個，其中省部級以上科研臺17個，高級別臺數(shù)量位居全省高職院校前列。學�？蒲薪�(jīng)費投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三，獲得含國家自然科學基金研究項目在內(nèi)的國家級科研項目15項，教育部人文社科基金項目等省部級科研項目170項；累計橫向合同經(jīng)費13732萬元，其中，到賬經(jīng)費11115萬元，單項合同經(jīng)費超過20萬元的共156項；省部級以上科技成果獎17項；累計授權(quán)專利（含軟著登記）1051件，其中：授權(quán)發(fā)明225件、實用新型561件、外觀設(shè)計190件，軟件著作權(quán)登記75件；成功轉(zhuǎn)讓137件，累計到賬轉(zhuǎn)讓金額460萬元；鼓勵和支持教師參與標準行家，共主導或者參與標準制定73項，其中，國家標準13項，行業(yè)標準24項，地方標準4項，團體標準32項。2019年以來，我校共有27個專業(yè)參與了47個1+X證書制度的試點工作，2569人獲得證書。

我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個，各級各類全國性專業(yè)技能競賽一等獎242個、二等獎372個、三等獎376個，總成績位居全國同類院校前列。我校設(shè)計學院首飾設(shè)計與工藝專業(yè)學生梁榮浩，曾獲得全國技術(shù)能手、第一屆全國技能大賽珠寶加工項目金牌、廣東青年五四獎?wù)碌榷囗棙s譽。2021年12月，被表彰為2021年全國“最美大學生”。是10名上榜學子中唯一一位來自職業(yè)院校的學生，也是廣東唯一入選者。連續(xù)多年普通高考錄取分數(shù)高出全省二本院校，我校在順德區(qū)以外錄取的新生，高考成績100%高于全省二本分數(shù)線，順德區(qū)內(nèi)考生分數(shù)線也接全省二本分數(shù)線。學校每年畢業(yè)生供不應求，初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年，獲評全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。

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