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義務教育學校管理標準

為全面貫徹黨的教育方針，促進義務教育學校（以下簡稱學校）不斷提升治理能力和治理水，逐步形成“標準引領、管理規(guī)范、內涵發(fā)展、富有”的良好局面，全面提高義務教育質量，促進教育公，加快教育現(xiàn)代化，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學校發(fā)展不衡不充分問題，根據(jù)《教育法》《義務教育法》等有關法律法規(guī)，制定本標準。

一、基本理念

（一）育人為本 全面發(fā)展

全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展制度服務、為改革開放和服務，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，培育和踐行，全面改進德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人。

（二）促進公 提高質量

樹立公的教育觀和正確的質量觀，提高辦學水，強化學生認知、合作、創(chuàng)新等關鍵能力和職業(yè)意識培養(yǎng)，面向每一名學生，教好每一名學生，切實保障學生等的受教育權利。建設適合學生發(fā)展的課程，實施以學生發(fā)展為本的教學；加強教師隊伍建設，提高教師整體素質；建立科學合理的評價體系，提高教育教學質量。

（三）和諧美麗 充滿活力

建設安全衛(wèi)生的學�；�礎設施，完善切實可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全與健康教育。加強校園文化建設，創(chuàng)建安校園、文明校園、和諧校園、美麗校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環(huán)境。

（四）依法辦學 科學治理

建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。落實學校辦學自主權，提升校長依法科學治理能力，發(fā)揮中小學校黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，拓寬師生、家長和社會參與學校治理的渠道，建立健全學校民主管理制度，構建和諧的學校、家庭、社區(qū)合作關系，推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展。