選擇是從我們出生開始就需要做的事情，選擇一個好的大學很重要，選擇一個好的專業(yè)更加重要，因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進入大學之后，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己，也不適合未來的發(fā)展，那么在大學里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢？轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件有哪些？本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容，一起去看看吧。

一、呼倫貝爾學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件

為加強和規(guī)范全日制在校生成績管理工作，更好為學生服務，特制定本管理辦法。

一、課程考核與成績記載

1．凡學生所選本科專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程和教學環(huán)節(jié)均必須進行考核。課程考核方式分為考試、考查兩種。考核成績合格才能獲得學分。考核成績一律記入學生成績檔案。

2.課程和教學環(huán)節(jié)的考核可以采取閉卷、開卷、筆試、口試、論文、大作業(yè)等方式或組合方式進行。成績采用百分制評定（60分為及格），個別環(huán)節(jié)（如第二課堂等）可以采用二級分制評定（通過、不通過）。成績以百分制記載時，最多取兩位小數(shù)。

3.考試成績評定，以學期末考試成績與時考試成績相結(jié)合。開課初，任課教師應當向?qū)W生說明考試方式和時成績占該課程成績的比例。各項成績的評定須有依據(jù)及相關(guān)輔證材料。

4.包含實驗的課程，學生必須按時完成實驗（包括實驗報告）方可參加考試。至期末尚未完成實驗者，取消其考試資格，記為缺考。

5.選課后未正式辦理退課手續(xù)，又不參加課程學習和考核，記為缺考。

6.培養(yǎng)計劃規(guī)定的必修課程，在學期開學初設有補考，考核成績不合格的可以參加補考，補考成績最高按60分記載，并在成績后注“補考”標記。

7.學生因病或其它原因不能參加考試時，必須在考前向所在學院教務科研辦提出緩考書面申請，請病假須有醫(yī)院證明，經(jīng)教務處批準后方能生效。因事一般不準緩考。在考試過程中因病不能堅持考試的學生，在征得監(jiān)考教師同意后，立即赴醫(yī)院就醫(yī)，并憑當日醫(yī)療證明到所在學院教務科研辦補辦緩考手續(xù)�？荚嚭笱a交的病假證明無效。申請體育課緩考必須于考試前辦理。辦理緩考手續(xù)的課程記為“緩考”，補考通過后，成績按第一次考試處理。

8.學生考試作弊，除按學校規(guī)章制度處理外，成績記為0分，未通過原因記為“作弊”，作弊者不能參加補考。

9.考核成績不合格的課程可以參加重修，重修后的成績按實際成績記載，并在成績后注“重修”標記；考核成績合格的課程也可以參加重修，重修后的成績按實際成績記載，并在成績后注“重修”標記。

10.由于課程變動或其它特殊原因造成重修的課程與原課程名稱或?qū)W分不符的，由教務處統(tǒng)一進行修正，原課程學分依然有效。

二、課程成績管理

1.教學名單：教師可通過綜合教務系統(tǒng)，查看當學期參加自己所任課程中實際參加考核的學生名單。

進入考試期后，教務處將每天更新學生申請緩考信息，并在綜合教務系統(tǒng)中將此信息提供給任課教師。任課教師可于考試前，在錄入成績界面查看該信息。

2.成績錄入：課程考核結(jié)束后，任課教師應在規(guī)定時間內(nèi)通過綜合教務系統(tǒng)錄入學生成績。完成成績錄入、經(jīng)核實數(shù)據(jù)無誤后，提交數(shù)據(jù)并將成績單打印、簽字。（成績單一式四份，一份隨試卷存放，一份交教務處，一份開課學院教務科研辦留檔，一份任課教師自己留存）。

任課教師在提交成績后，經(jīng)核對發(fā)現(xiàn)成績錄入錯誤需要更正時，須填寫《呼倫貝爾學院成績錄入更改單》，說明更正理由，同時須經(jīng)教師所在學院主管教學工作的副院長、任課教師、教務科研辦三方確認，簽名并蓋章，報教務處審批后，方可更正。

因特殊原因不能按時錄入成績的任課教師，應提前向?qū)W院教務科研辦提出書面申請，闡明原由和預計提交成績的時間。經(jīng)開課學院主管教學工作的副院長核準簽字，加蓋學院公章后，報教務處審批。審批通過者方能按所申報時間延遲提交成績。

3.成績歸檔：各學院在接收任課教師簽字的原始成績單時，應根據(jù)成績單的打印格式判定、檢查網(wǎng)上成績是否已經(jīng)提交，以確保成績的準確性。將原始成績單按成績登錄密碼的順序整理好，在規(guī)定的日期內(nèi)統(tǒng)一交教務處存檔。教務處將收齊的原始成績單進行整理，建冊歸檔。紙質(zhì)成績單保存期一般為8年。

4.成績更改：成績一經(jīng)任課教師提交，任何人無權(quán)更改。成績?nèi)绻�確有差錯，任課教師須向所在學院教務科研辦提出申請，并認真填寫《呼倫貝爾學院成績更改申請表》，報所在學院主管教學工作副院長核準簽字后，加蓋學院公章，報教務處進行數(shù)據(jù)修改及存檔（不得由學生代為傳遞）。

5.成績加分：每學期開學初，教務處負責審核并處理符合成績加分條件的各類學生成績。

三、免修課程

凡符合免修條件的學生，原則上應在補退選結(jié)束前，到所在學院教務科研辦辦理申請免修課程的相關(guān)手續(xù)，經(jīng)學院教務科研辦報教務處審批，免修的課程成績按學生所在教學班的均成績記載，但不得低于60分。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)學生相關(guān)課程和成績的認定

學生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修的課程成績將如實記載在成績單中，轉(zhuǎn)入學院對原所修課程進行認定，對轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的課程可以不再重修。轉(zhuǎn)入后，轉(zhuǎn)專業(yè)學生必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案的課程要求，取得規(guī)定的學分。

五、出國留學學生課程認定和成績管理

派出學院根據(jù)學生所在專業(yè)培養(yǎng)方案和指導性教學計劃，對對方學校課程予以認定，指導學生派出期間的選課，派出期間學生選學經(jīng)所在學院認定的課程，學校承認其所獲學分。

1.課程認定

以學期為單位的派出學生，要求選修與在校學習相對應內(nèi)容及學分數(shù)的課程，作為成績、學分記載、畢業(yè)資格審查的依據(jù)。若對方課程不能滿足以上要求，由派出學院與學生協(xié)商確定選課方案，返校后再補修所在專業(yè)應修課程。

因派出導致所在專業(yè)應修課程未修且又不能替代的，須另行補修。

2.成績管理

（1）派出期間選學經(jīng)所在學院認定的課程（含實踐環(huán)節(jié)，下同），學校承認學分。

（2）學生交流訪學期間所獲成績和學分經(jīng)申請轉(zhuǎn)換后，根據(jù)我校教學計劃按學期減免同比學分，以實際成績記載并記入學生主修專業(yè)成績單。學生在校學習期間和交流訪學期間所獲得的成績和學分，合并作為畢業(yè)資格審查的依據(jù)。

（3）由對方學校提供學習成績單原件，應連同本校成績單一并歸檔。

六、成績核查與管理

如學生對考試成績確有疑問，可于該課程考試成績公布后至下一學期開學兩周內(nèi)，填寫《呼倫貝爾學院查卷登記表》向本學院教務科研辦提出申請，經(jīng)所在學院主管教學工作副院長同意（非本學院所開課程還須經(jīng)開課學院主管教學負責人同意）后，由課程負責人在教務科研辦查閱試卷，并及時將查閱結(jié)果書面轉(zhuǎn)告學生本人。學生本人不得接觸試卷。超過規(guī)定期限不再受理查卷。

七、成績單歸檔

每年9—10月份，本科生畢業(yè)離校后，成績管理人員應認真整理該屆學生成績單，做好歸檔準備工作，并與校檔案館協(xié)調(diào)辦理檔案交接手續(xù)的時間 (一般安排在學生畢業(yè)當年的年底進行)。

二、呼倫貝爾學院有哪些招生專業(yè)

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