新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年青島職業(yè)技術學院招生辦官方公布的生物制藥技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2021年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是268分，對應的最低錄取位次在63873名；

2、在黑龍江省份2020年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是340分，對應的最低錄取位次在78711名；

3、在山東省份2020年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是355分，對應的最低錄取位次在416913名；

4、在四川省份2021年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是298分，對應的最低錄取位次在241474名；

5、在四川省份2020年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是169分，對應的最低錄取位次在260009名；

6、在四川省份2022年的青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是324分，對應的最低錄取位次在254803名；

二、青島職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	生物制藥技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	231	70045
2	生物制藥技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	340	61493
3	生物制藥技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	(主校區(qū))生物制藥技術專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	254	70728
5	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制三年)生物制藥技術專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	268	63873
6	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制三年)生物制藥技術專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	306	62554
7	生物制藥技術專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	378	85489
8	(語種不限)生物制藥技術專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	405	84114
9	生物制藥技術專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	403	90076
10	生物制藥技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	292	60021
11	生物制藥技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	316	66266
12	生物制藥技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	310	67053
13	生物制藥技術專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	275	83451
14	生物制藥技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	340	78711
15	生物制藥技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
16	生物制藥技術專業(yè)	2021	山東	綜合	化 或 生	444	276843
17	(高職院校專項計劃)生物制藥技術專業(yè)	2021	山東	綜合	化 或 生	341	438810
18	生物制藥技術專業(yè)	2020	山東	綜合	化 或 生	441	286234
19	(高職院校專項計劃)生物制藥技術專業(yè)	2020	山東	綜合	化 或 生	355	416913
20	生物制藥技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	435	304220
21	生物制藥技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	298	241474
22	生物制藥技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	169	260009
23	生物制藥技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	324	254803
24	(語種:不限)生物制藥技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	279	191682
25	(語種不限)生物制藥技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	286	199276
26	(語種:不限)生物制藥技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、青島職業(yè)技術學院師資和院系介紹

一、辦學定位青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構建并不斷完善“黨建引領 四聯四驅”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業(yè)、學校與家庭、學院與書院”四方聯動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅動，全面落實立德樹人根本任務。全面實施大學生文明修身、體質提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學院創(chuàng)建，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如分別任校務委員會主任和校長1953年8月，青島教工業(yè)余學院改建為青島教師進修學院1958年7月，青島教師進修學院創(chuàng)建師專部，改稱青島工讀師范�？茖W校，后更名為青島師范�？茖W校1970年8月，青島教師進修學院撤銷1977年12月，恢復建院為青島市教師進修學院、青島師范�？茖W校（一個學校兩塊牌子）1977年10月，青島市職工業(yè)余大學創(chuàng)建1981年4月，青島市教師進修學院改建為山東省青島教師進修學院，后與青島師范�？茖W校分開獨立設置1983年4月，山東省青島教師進修學院更名為青島教育學院1992年1月，青島市職工業(yè)余大學更名為青島市職工大學1999年6月，在青島市職工大學的基礎上籌建青島職業(yè)技術學院2000年10月，青島市職工大學改建為青島職業(yè)技術學院2002年4月，青島教育學院與青島職業(yè)技術學院合并組建新的青島職業(yè)技術學院四、校區(qū)設置（三個校區(qū)）西校區(qū)（青島市黃島區(qū)錢塘江路369號）南校區(qū)（青島市市南區(qū)金壇路17號）中校區(qū)（青島市市北區(qū)郭口路2號）五、二級院部及專業(yè)設置（10個二級院部）★海爾學院（機電學院），開設重點專業(yè)：機電一體化技術、制冷與空調技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、工業(yè)機器人技術、機械制造及自動化★信息學院（海信學院、軟件與服務外包學院、青島物聯網應用技術研究院），開設重點專業(yè)：軟件技術、云計算技術應用、物聯網應用技術、應用電子技術、大數據技術、人工智能技術應用、工業(yè)互聯網技術★生物與化工學院（藍色工程學院），開設重點專業(yè)：應用化工技術、海洋化工技術、生物制藥技術、分析檢驗技術、環(huán)境監(jiān)測技術、健康管理★旅游學院，開設重點專業(yè)：旅游管理、酒店管理與數字化運營、休閑服務與管理、旅游日語、商務日語、應用韓語、茶藝與茶文化★商學院，開設重點