一、東北大學錄取分數(shù)線多少分

二、東北大學簡介

東北大學始建于1923年4月26日,是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學。1928年8月至1937年1月,著名愛國將領(lǐng)張學良將軍兼任校長。1949年3月,在東北大學工學院和理學院(部分)的基礎上成立沈陽工學院。1950年8月,定名為東北工學院,1993年3月,復名為東北大學,1997年1月原沈陽黃金學院并入東北大學,1998年9月劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校,2017年9月,經(jīng)國務院批準,進入一流大學建設高校行列。在百年的辦學歷程中,東北大學始終堅持與國家發(fā)展和民族復興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。歷史上,東北大學師生曾是“一二·九”運動的主力和先鋒,在建設時期,學校先后研發(fā)出國內(nèi)第一臺模擬電子計算機、第一臺國產(chǎn)CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水科研成果,興辦了第一個大學科學園,在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學研合作方面形成了自己的辦學。

東北大學坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市,在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校。學校占地總面積255萬方米,建筑面積179萬方米。學校現(xiàn)有教職工4470人,其中專任教師2741人。有中國科學院和中國工程院院士5人,海外院士4人。國家“高層次人才特殊支持計劃”入選者13人,教育部“獎勵計劃”特聘教授25人、講座教授9人,青年學者3人,國家杰出青年基金獲得者22人,教育部新世紀優(yōu)秀人才102人,國家“百千萬人才工程”入選者16人。國家自然科學基金創(chuàng)新群體4個。學校設有100多個研究機構(gòu),其中國家重點實驗室,國家工程(技術(shù))研究中心等國家級科技基地10個。設有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個。

東北大學是一所以工為主的多科性大學,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等門類。工程學學科進入ESI世界前1‰。設有73個本科專業(yè),其中國家級專業(yè)15個;現(xiàn)有24個一級學科博士點,121個二級學科博士點,35個一級學科碩士點,182個二級學科碩士點,4個工程博士專業(yè)學位類別和15個碩士專業(yè)學位類別;有19個博士后流動站;3個一級學科國家重點學科,4個二級學科國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,共涵蓋16個二級學科。學校充分釋放一流學科建設的帶動輻射作用,已形成高峰引領(lǐng)、高原支撐、卓越促進、牽動,可持續(xù)發(fā)展的學科建設格局。

東北大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系。學校全日制在校生48000余人,其中本科生30059人,碩士研究生13212人,博士研究生4176人。學校圍繞立德樹人的根本任務,在拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學理念更新、教學方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果。以《東北大學一流本科教育建設實施方案》《東北大學本科卓越教育行動計劃(2017-2023)》為標志人才培養(yǎng)改革取得重大進展,中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中,學生獲獎總數(shù)排名全國第一,總評分名列全國第七�！笆�二五”以來,東北大學共獲得國家級教學成果獎6項,國家級精品視頻公開課11門,國家級精品資源共享課課程15門,國家級精品在線開放課程(慕課)24門,國家級虛擬仿真實驗項目2項,教育部新工科研究與實踐項目4項。學生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國際大獎637項,國家級獎勵2154項、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1620項,專利512項,共有66家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地。學生生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量保持較高水。

學校堅持服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的科研方向,鼓勵自由探索,推動協(xié)同創(chuàng)新,基礎研究水穩(wěn)步提高,技術(shù)創(chuàng)新的競爭力不斷增強�！笆�二五”以來,學校承擔各類科技項目7553項,獲各類科技獎勵281項,其中國家級獎勵14項,省部級一等獎60項;獲得國家專利2982項,其中發(fā)明專利2533項;被三大檢索收錄的論文共22437篇。

學校在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨特的比較優(yōu)勢,探索出了一條政產(chǎn)學研用相結(jié)合的有效途徑,實現(xiàn)了學科、人才、科研、產(chǎn)業(yè)良性互動發(fā)展。學校入選教育部高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化試點示范基地及國家發(fā)改委全面創(chuàng)新改革試驗百佳案例。2016年東北大學輸出技術(shù)成交額全國第一,2017-2018年科技成果轉(zhuǎn)化交易額直屬高校排名第5位。學校堅持面向新一代信息技術(shù)、新材料、生命健康和交叉科技前沿等領(lǐng)域,推動大學科學園建設,為東北大學服務國民經(jīng)濟建設和東北老工業(yè)基地全面振興奠定了新的重要基礎。

學校面向世界,開放辦學,先后與37個國家和地區(qū)的246所大學、研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系;加大引進海外人才的力度,進一步提升引進國外智力的層次,建立了4個國家學科創(chuàng)新引智基地,每年聘請600位海外知名專家來校講學或合作科研;提高學生的國際化視野與專業(yè)水,學校積極拓展包括國家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學習、短期交流、海外實等海外交流項目,每年派出約700名學生赴海外高校交流學習;與國外高水大學開展深入合作,切實引入國際先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,設有國際合作辦學項目3個;不斷擴大留學生規(guī)模,提高培養(yǎng)質(zhì)量,現(xiàn)有來自99個國家和地區(qū)的各類留學生1530人在校學習。

面向未來,東北大學將以,繼續(xù)遵循“教育英才”的辦學宗旨,圍繞辦學目標和定位,堅定地走“創(chuàng)新型、化、開放式”發(fā)展道路,為建成“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘、世界一流’大學”而不懈努力。