今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少

運城師范高等專科學(xué)校在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為189分至266分，錄取位次在134533 至38327排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考運城師范高等�？茖W(xué)校。

1、運城師范高等專科學(xué)校在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是284分，最低錄取排名位次在103154名;

2、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是189分，最低錄取排名位次在111754名;

3、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是270分，最低錄取排名位次在116676名;

4、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是235分，最低錄取排名位次在129351名;

5、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是241分，最低錄取排名位次在134533名;

二、運城師范高等專科學(xué)校在甘肅2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、運城師范高等專科學(xué)校在甘肅2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	284	103154	14	�？�
2022	甘肅	文科	390	38327	16	專科

2、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	189	111754	16	專科
2021	甘肅	文科	376	43545	14	�？�

3、運城師范高等專科學(xué)校在甘肅2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	270	116676	16	�？�
2020	甘肅	文科	397	47339	14	�？�

4、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	235	129351	20	�？�
2019	甘肅	文科	324	64498	20	�？�

5、運城師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	241	134533	20	�？�
2018	甘肅	文科	266	72570	20	專科

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三、運城師范高等專科學(xué)校學(xué)校師資介紹和最新簡介

我校是經(jīng)山西省人民政府和國家教育部正式批準(zhǔn)備案的公辦全日制高等師范院校。學(xué)校位于運城市舜帝陵景區(qū)的大學(xué)城，與運城學(xué)院和運城護(hù)理職業(yè)學(xué)院毗鄰，占地450余畝，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的師范專科學(xué)校。作為其前身的運城師范學(xué)校和稷山師范學(xué)校，都曾是享譽河?xùn)|、名揚三晉的老牌名校。一個世紀(jì)以來，為國家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民，原國務(wù)院副秘書長鄭思遠(yuǎn)，全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席、山西省副省長張，原成都軍區(qū)政委上將張志堅等一批著名黨政軍干部和數(shù)以萬計的優(yōu)秀中小學(xué)教師。改革開放后，我校以質(zhì)量求生存、以管理謀發(fā)展、以科研為先導(dǎo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的�？茖哟涡�學(xué)教師為根本，夯實高師基礎(chǔ)，凸顯師范，深化以教學(xué)為中心的各項改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水和綜合實力，為山西向東向西經(jīng)濟發(fā)展及晉、陜、豫黃河金三角社會經(jīng)濟和地方教育事業(yè)發(fā)展與全面進(jìn)步提供了強有力的人才支撐和智力支持，贏得了社會的廣泛認(rèn)可，先后榮獲“全國素質(zhì)教育百面旗”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國體育工作先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“山西省優(yōu)秀師范學(xué)�！薄ⅰ吧轿魇∥拿鲗W(xué)�！�、“山西省中小學(xué)教師培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”等。