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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于冀中職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含冀中職業(yè)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將冀中職業(yè)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

冀中職業(yè)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分,錄取位次在100186 至56000排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考冀中職業(yè)學(xué)院。
1、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在89470名;
2、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在78315名;
3、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在97430名;
4、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是199分,最低錄取排名位次在100186名;
5、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分,最低錄取排名位次在85496名;
1、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 130 | 89470 | 5 | ? |
| 2022 | 山西 | 文科 | 130 | 71305 | 6 | ? |
2、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 | 6 | ? |
| 2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 | 5 | 專科 |
3、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 | 5 | 專科 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 | 6 | ? |
4、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 199 | 100186 | 5 | 專科 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 284 | 69142 | 6 | ? |
5、冀中職業(yè)學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 150 | 85496 | 5 | ? |
| 2018 | 山西 | 文科 | 150 | 56000 | 6 | ? |
冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的國(guó)辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院;學(xué)院現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),占地250畝。設(shè)有“四系一部”的專業(yè)體系:信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部,面向全國(guó)12個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,設(shè)置的19個(gè)專業(yè)涵蓋保定市及環(huán)京津地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才。學(xué)院積極改善辦學(xué)條件,2009年建成6248方米學(xué)生公寓樓,2010年建成12492米的圖書教學(xué)綜合樓,建成高標(biāo)準(zhǔn)陽(yáng)光學(xué)生餐廳等。學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地37個(gè),其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(汽車檢測(cè)與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地),校外實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)。學(xué)院確立了“與時(shí)俱進(jìn)、厚德博學(xué)”的校訓(xùn),“合作創(chuàng)新”的校風(fēng),“言傳身教”的教風(fēng),“德能雙修”的學(xué)風(fēng),明確了“合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展”的職業(yè)教育理念和“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以求發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)。學(xué)院遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合,人文與技能相融合”,“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,校企對(duì)接”的辦學(xué)原則,創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,大力推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,形成了以制造。
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