（1）大書(shū)法家孫過(guò)庭云：初學(xué)分布，務(wù)求正；既知正，務(wù)追險(xiǎn)絕；既能險(xiǎn)絕，復(fù)歸正。大文豪蘇東坡亦曰：大凡為文，當(dāng)使氣象崢嶸，五色絢爛；漸老漸熟，乃造淡。這是為藝之道；也是為學(xué)之道；也是為人之道。

（2）天黑下來(lái)了，蚊子們開(kāi)始了歌唱，哼哼哼……就好像初學(xué)二胡的人拉出的調(diào)子，單調(diào)乏味。

（3）乃自初學(xué)言之，則事亦有其小大，理亦有其小大；而自上達(dá)言之，則事自分小大而理一貫也。

（4）初學(xué)者的心態(tài)；擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事情。

（5）初學(xué)作詩(shī)，寧失之野，不可失之靡麗；失之野不害氣質(zhì)；失之靡麗，不可復(fù)整頓。

（6）佛教中有一句話：初學(xué)者的心態(tài)；擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事情。

（7）每位象棋大師當(dāng)初都是個(gè)初學(xué)者。

（8）作為一個(gè)初學(xué)者，你給教會(huì)捐款，就是為虎作倀、助紂為虐，就是在促進(jìn)對(duì)人類同胞的奴役。

（9）初學(xué)佛的人一定要切記不能夠好高騖遠(yuǎn)，一定要循序漸進(jìn)的，從戒開(kāi)始做起，有戒才會(huì)得定，有定才會(huì)開(kāi)智慧。

（10）對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)：當(dāng)要試圖”進(jìn)入“別人頭腦，我們會(huì)去對(duì)正說(shuō)的話的含義進(jìn)行理解，觀察面部表情、肢體語(yǔ)言、聆聽(tīng)語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。

（11）無(wú)論是對(duì)商業(yè)初學(xué)者，還是滿腹經(jīng)綸的管理者，這些理念對(duì)任何明智的財(cái)務(wù)決策都是至關(guān)重要的。

（12）在生活里，我們更是永遠(yuǎn)的初學(xué)者。

（13）教練在示范的時(shí)候，一直強(qiáng)調(diào)初學(xué)者要心靜氣，量力而為。

（14）這個(gè)一個(gè)交友系統(tǒng)，對(duì)于初學(xué)者，會(huì)是一個(gè)比較好的教程，可以參考里面的程序，舉一反三。

（15）老王經(jīng)常冷嘲熱諷地批評(píng)初學(xué)者，完全忘了他曾經(jīng)也一竅不通。

（16）初學(xué)寫(xiě)作的人,往往鋪直敘,缺乏技巧,內(nèi)容一覽無(wú)余。

（17）不論學(xué)習(xí)什么,初學(xué)時(shí)一定困難,但只要肯努力鉆研,自然就熟能生巧了。

（18）張琳雖是初學(xué)寫(xiě)作,但也寫(xiě)得文從字順。

（19）一個(gè)初學(xué)中國(guó)話的外國(guó)人，想要聽(tīng)懂中國(guó)各地方的南腔北調(diào)，恐怕不是一件容易的事。

（20）初學(xué)滑冰的人偶爾跌倒也不足為奇。

（21）這讓初學(xué)漢語(yǔ)的西方人興奮，認(rèn)為幸運(yùn)地躲過(guò)了如法文般難啃的動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化。

（22）初學(xué)者可以受益于冥想，但需要多加練才能真正從中受益。

（23）適用于培養(yǎng)有書(shū)法興趣的初學(xué)者和有書(shū)法基礎(chǔ)的練者，九龍五格版的設(shè)計(jì)可幫助練者更準(zhǔn)確地把握字體結(jié)構(gòu)，使其書(shū)法練更精準(zhǔn)。

（24）很多初學(xué)者、低年級(jí)學(xué)生對(duì)自己的課下練唱還找不到方法，因此影響了學(xué)習(xí)的進(jìn)步，本文就學(xué)習(xí)聲樂(lè)的練唱方法作一些探討。

（25）到了急流處，橡皮艇上下起伏，好像云霄飛車(chē)似的。大家忙著劃槳，避開(kāi)石頭和暗礁，有好幾次驚險(xiǎn)的鏡頭，不過(guò)大家憑著初學(xué)的“高超技巧”化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

（26）我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)讓我們五年后被清空。所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺(jué)，饑餓者渴望的求知態(tài)度，來(lái)?yè)肀�未�?lái)的知識(shí)。

（27）這本哲學(xué)導(dǎo)論是由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹基本理論，非常適合初學(xué)者閱讀。

（28）我認(rèn)為一名出色的音樂(lè)家的演奏應(yīng)該讓所有人都喜歡。不僅僅是初學(xué)者或是專家，而是每一個(gè)人。

（29）孩子的野生動(dòng)物園，在樂(lè)趣橫生和語(yǔ)言的專項(xiàng)訓(xùn)練的完美結(jié)合下，讓英語(yǔ)課堂成為年少的英語(yǔ)初學(xué)者的樂(lè)園。

（30）預(yù)備班將由淺入深，循序漸進(jìn)地講解大綱內(nèi)的不同課題，適合未有參加過(guò)樂(lè)理訓(xùn)練的初學(xué)者。

（31）如果你能在這些糟糕的初學(xué)者破產(chǎn)之前捉住他們那真是太妙了，但是除非一批新的魚(yú)玩家到訪，長(zhǎng)期游戲這種牌戲的利潤(rùn)將會(huì)大為減少。

（32）初學(xué)者應(yīng)同時(shí)修讀高階語(yǔ)言程式設(shè)計(jì)實(shí)的課程。

（33）本文主要介紹集成電路模擬相乘器MC1496的部分應(yīng)用。引導(dǎo)初學(xué)者正確使用集成塊。

（34）不要這么鬧脾氣！我沒(méi)有理由擺脫你。我會(huì)和你一起滑初學(xué)者滑雪道。然后…

（35）但是對(duì)于普通的人來(lái)說(shuō)，初學(xué)牌技，手上功夫不能學(xué)，那么其他的要學(xué)起來(lái)，更是高了一個(gè)臺(tái)階。

（36）總是站在同一個(gè)地方徒勞的在巖壁上找手點(diǎn)是初學(xué)者的通病，他們從不拼力向上抓點(diǎn)。

（37）如果你是個(gè)初學(xué)者，那我建議你跑步日后要全休一天。

（38）“催眠性參與的深度”在催眠狀態(tài)下經(jīng)常是有所起伏的，特別是對(duì)初學(xué)催眠的受試者來(lái)說(shuō)。例如，受試者可能會(huì)形成深度催眠狀態(tài)，然后轉(zhuǎn)入輕度或中度，而后又從催眠中喚醒，最后再次進(jìn)入深度催眠。這種催眠水的起伏變化被描述為漂浮現(xiàn)象。斯蒂芬?吉利根

（39）為使兒少初學(xué)者盡快掌握乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)，結(jié)合教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐，摸索出“打吊球”的輔助練方法。

（40）凡初學(xué)者，必須先學(xué)注音符號(hào)。

（41）初學(xué)看手相的肯定要學(xué)會(huì)三大紋線.

（42）現(xiàn)在分辨的重任就變得容易起來(lái)了，因?yàn)�，即使�?duì)初學(xué)者而言，也不該難以認(rèn)出哪個(gè)是最高、最清楚和最崇高的。

（43）它的安裝的確是經(jīng)過(guò)審慎考慮的，按照提示步驟可以輕松完成安裝，對(duì)于初學(xué)者它是再理想不過(guò)了。

（44）面對(duì)一位沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的初學(xué)者，討論您如何、以及按怎樣的順序安排音樂(lè)基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)度。

（45）在推鉛球技術(shù)教學(xué)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)初學(xué)者學(xué)習(xí)掌握正確的技術(shù)是非常必要的。

（46）與大多數(shù)童星不同的是，小寶當(dāng)初學(xué)跳舞并不是為了表演。

（47）這是我的第一個(gè)游戲貪吃蛇，做的比較粗糙，希望對(duì)于初學(xué)者有所幫助了。

（48）山坑所產(chǎn)巴林石質(zhì)地較差,多用于初學(xué).

（49）適用于培養(yǎng)有書(shū)法興趣的初學(xué)者，描紅版式的設(shè)計(jì)讓初學(xué)者更容易掌握書(shū)法的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)方法和基本要領(lǐng)，使其書(shū)法入門(mén)更輕松。

（50）我假設(shè)有XSLT的知識(shí)，如果您是初學(xué)者，可以閱讀本文的姐妹篇作為介紹。

（51）適用人群：外國(guó)人，殘疾人，兒童，及其他初學(xué)使用筷子者。

（52）初學(xué)者穿著直排輪鞋很難保持衡。

（53）擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事。喬布斯

（54）這是些不僅初學(xué)者們前所未聞,就是地質(zhì)學(xué)家通常也很少涉獵的領(lǐng)域.

（55）初學(xué)者穿著直排輪鞋很難保持衡。

（56）初學(xué)者開(kāi)始練普拉提練呼吸技巧。

（57）初學(xué)者多數(shù)不知什么是嚴(yán)肅音樂(lè)，什么是交響曲等，甚至連民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器部分不清。

（58）二段長(zhǎng)拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的入門(mén)套路和必修教材。其動(dòng)作舒展大方，簡(jiǎn)單易學(xué)，招式分明，講解清楚，是初學(xué)者理想教材。

（59）母語(yǔ)是“一個(gè)人最初學(xué)會(huì)的一種語(yǔ)言，在一般情況下，是本民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)或某一種方言”。

（60）同樂(lè)會(huì)，有點(diǎn)像美國(guó)的谷倉(cāng)舞，是跳集體舞和招呼要幫助的初學(xué)者的一種興致勃勃的社會(huì)活動(dòng)，就像這樣，外赫布里底群島卡色貝的年輕蘇格蘭人開(kāi)始學(xué)習(xí)舞步。

（61）冠詞和介系詞對(duì)英文初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)絆腳石.

（62）這本書(shū)是用淺易懂的英語(yǔ)寫(xiě)的，適合初學(xué)者閱讀。

（63）我初學(xué)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)喜歡把人物的對(duì)話寫(xiě)得很漂亮，有詩(shī)意，有哲理，有時(shí)甚至很“玄”。沈從文先生對(duì)我說(shuō)：“你這是兩個(gè)聰明的腦殼打架！”他的意思是說(shuō)著不像真人說(shuō)的話。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人是不能用警句交談的�！薄Ｍ粼�祺

（64）求靜是初學(xué)收心之法，若只在靜上用工，久之成驕惰，遇事便不可耐。孟子四十不動(dòng)心，正是從人情物理是非毀譽(yù)中磨煉出來(lái)，到得無(wú)動(dòng)非靜，乃真靜矣。曾國(guó)藩

（65）再者，初學(xué)者不會(huì)從中獲得太多的好處，同時(shí)要為勝任者和專家級(jí)人物構(gòu)建寬松的環(huán)境，保證他們能正常工作，并且還要保持內(nèi)部的規(guī)矩。

（66）初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué)，而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后。蒙田

（67）本套掛圖既適合初學(xué)漢語(yǔ)的留學(xué)生，也可以為漢語(yǔ)教師提供教學(xué)輔助之用。

（68）初學(xué)者掌握刻圖技術(shù)，要她用繪圖筆蘸墨圖更為迅速。

（69）初學(xué)者開(kāi)始嘗試這樣打時(shí)，往往會(huì)輸?shù)粽麅夯I碼，因?yàn)樗麄儧](méi)有位置，并且在翻牌后打得很差。

（70）v顯示雙拼、五筆字根鍵盤(pán)圖,方便初學(xué)者.

（71）我痛苦而又清醒地記得,在電腦初學(xué)者培訓(xùn)班里,老師讓我們”按任意鍵”,我徒勞地尋找”任意”鍵.

（72）這本書(shū)是用初學(xué)者也能讀懂的淺易英文寫(xiě)的.

（73）很多初學(xué)者冬泳的的時(shí)間應(yīng)該控制在數(shù)秒之內(nèi)，然而有些富有經(jīng)驗(yàn)的人可以冬泳一到兩分鐘。

（74）關(guān)于愛(ài),我只是個(gè)初學(xué)者。李宮俊

（75）研究者們認(rèn)為，上網(wǎng)沖浪看來(lái)激發(fā)出了神經(jīng)系統(tǒng)的活力，有可能提高成年互聯(lián)網(wǎng)初學(xué)者的認(rèn)知能力。

（76）她（妻子）見(jiàn)我寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)字饒有樂(lè)趣，也發(fā)了練毛筆字的癮，于是從書(shū)柜里找到一本“黃自元楷書(shū)九十二法”的字帖。這是清代書(shū)法家黃資源根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)的規(guī)律總結(jié)的方法，每種方法有范字四個(gè)，并有文字說(shuō)明。這種有棱有角的正楷很適合初學(xué)者練。沈博愛(ài)

（77）內(nèi)容活潑生動(dòng)，形式豐富多樣，適用于少兒初學(xué)者，應(yīng)用于全球不同母語(yǔ)者。

（78）對(duì)于初學(xué)者而言，證覺(jué)唯一的發(fā)心是希望能饒益有情，這樣的動(dòng)機(jī)才是正確無(wú)偏的。

（79）初學(xué)的汽車(chē)工程師首先打開(kāi)他們第一輛車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)罩，拔出他們的工具，開(kāi)始拆卸部件以進(jìn)行清理和研究。

（80）壺子對(duì)這位初學(xué)者的反應(yīng)并沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思。

（81）離開(kāi)老師才知道，當(dāng)初學(xué)的還太少；離開(kāi)老師才知道，社會(huì)復(fù)雜不可靠；離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當(dāng)成寶。教師節(jié)來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)！

（82）初學(xué)者只有借這個(gè)方法，才能培植出他的文體。

（83）離開(kāi)老師才知道，當(dāng)初學(xué)得還太少；離開(kāi)老師才知道，社會(huì)復(fù)雜不可靠；離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當(dāng)成寶。教師節(jié)來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)！

（84）英語(yǔ)中的雙重否定句是初學(xué)英語(yǔ)者學(xué)習(xí)句法的難點(diǎn)之一。

（85）視頻內(nèi)容包括滑雪和滑雪板運(yùn)動(dòng)初學(xué)者指南、雪粉和雪坡提示，還有滑雪電影史、健身提示以及滑雪和滑雪板活動(dòng)的電影鏡頭。

（86）為了使初學(xué)者能很好的掌握勒貝格積分，這里將討論這三種勒貝格積分定義的特征，并給出它們之間的等價(jià)性證明。

（87）澄心作業(yè)的初學(xué)者常常猜想，若是放棄他們和事實(shí)之間紛擾不休的戰(zhàn)爭(zhēng)，便會(huì)活得很無(wú)聊而且消極被動(dòng)。

（88）天天向上版適用于培養(yǎng)有書(shū)法興趣的初學(xué)者，描紅版式的設(shè)計(jì)讓初學(xué)者更容易掌握書(shū)法的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)方法和基本要領(lǐng)，使其書(shū)法入門(mén)更輕松。

（89）五分鐘的手倒立是教練要求初學(xué)者必做的“吃苦”項(xiàng)目之一，教練會(huì)在籃球活動(dòng)的間隙強(qiáng)調(diào)品行、功夫和教學(xué)之間的聯(lián)系。

（90）初學(xué)者只需短時(shí)間練就可學(xué)會(huì)騎行，學(xué)車(chē)再也不用經(jīng)過(guò)“摔跤”這一程序。

（91）這即使從“初學(xué)者”到“高級(jí)業(yè)余天文學(xué)家”，從偶然的觀星者到宇宙的癡迷者的轉(zhuǎn)變。

（92）設(shè)計(jì)用來(lái)把初學(xué)者帶入新階段，包括交互式語(yǔ)音指令和教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容的訓(xùn)練工具。

（93）首先你必須得學(xué)習(xí)有關(guān)游戲的基本操作法才行。去見(jiàn)在我旁邊的初學(xué)者幫手吧。

（94）這本書(shū)是用初學(xué)者也能讀懂的淺易英語(yǔ)寫(xiě)的.

（95）盡管有機(jī)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多、抽象，初學(xué)者覺(jué)得難以掌握，尤其立體化學(xué)問(wèn)題更讓人頭疼。

（96）每日默檢，要見(jiàn)這念頭自德性上發(fā)出，自氣質(zhì)上發(fā)出，自識(shí)上發(fā)出，自物欲上發(fā)出，如此省察，久久自識(shí)得本來(lái)面目，初學(xué)最要如此。曾國(guó)藩

（97）必彈的，像用于初學(xué)的拜爾、車(chē)爾尼599、巴赫初級(jí)鋼琴曲集等等這些是絕對(duì)具有權(quán)威性的，效果顯著的教材，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

（98）從而使初學(xué)者能深刻地體會(huì)勒貝格積分與黎曼積分的區(qū)別，并在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面受到啟發(fā)。

（99）新江灣城SMP滑板公園所擁有的絕無(wú)僅有的設(shè)施，可以滿足從初學(xué)者至世界頂級(jí)高手的不同要求。

（100）初學(xué)者學(xué)習(xí)測(cè)試技術(shù)系統(tǒng)的好助手，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)！

（101）適合初學(xué)、筋較緊、關(guān)節(jié)較硬、或太累不想作太劇烈運(yùn)動(dòng)之學(xué)員.

（102）其實(shí)這只是個(gè)耍人的把戲.希望初學(xué)者能從源代碼中領(lǐng)悟按鈕和文本框的銜接.

（103）喬布斯對(duì)你有用的語(yǔ)錄：領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新，不要浪費(fèi)時(shí)間去模仿。成功并不因?yàn)樗�有多么聰明，而在于他有多么勤勞。永遠(yuǎn)保持初學(xué)者的心態(tài)。

（104）有琴箱以及怎樣演奏大提琴一書(shū)和cd。松香和弦。對(duì)初學(xué)者和熟練者來(lái)說(shuō)都很好。

（105）中國(guó)源碼中心網(wǎng)絡(luò)先鋒論壇V1.3.2初學(xué)者可參考。

（106）紀(jì)念封設(shè)計(jì)表現(xiàn)了一個(gè)初學(xué)者在她首次單飛后受到祝賀。

（107）老實(shí)說(shuō)，大多數(shù)初學(xué)者都不知道什么是“用腳”，尤其是大老爺們兒們。

（108）初學(xué)登山的人先得經(jīng)過(guò)氣候適應(yīng)性訓(xùn)練,以適應(yīng)高山反應(yīng),免得患高山病.

（109）當(dāng)你最初學(xué)游泳的時(shí)候會(huì)做什么？

（110）每期四堂策騎課，每課一小時(shí)，適合初學(xué)者。內(nèi)容為如何與馬匹相處、牽馬、上落馬、慢行及制停馬匹。

（111）我覺(jué)得不只是實(shí)生不能洗點(diǎn)，所有人都不能洗點(diǎn)，尤其是初學(xué)者與知識(shí)貧民。

（112）初學(xué)者應(yīng)在不超過(guò)10英尺高的短巖石表面多加練。

（113）凌志初學(xué)跑酷時(shí)就不慣包上運(yùn)動(dòng)護(hù)膝,只慣戴一雙露指手套。

（114）總期令初學(xué)者易買(mǎi)易讀,不致迷罔眩惑而已。

（115）寫(xiě)字像熟練者開(kāi)車(chē),轉(zhuǎn)彎時(shí)一把方向盤(pán)即轉(zhuǎn)到位;描字象初學(xué)者,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)方向盤(pán),還要不斷地用眼睛校對(duì)。

（116）兩人的刀法與劍法與上兩人迥然不同,皆是是緩慢異常,看上去似是初學(xué)乍練,不過(guò)一招一式,卻也神氣完足,清晰可見(jiàn),令人們大可評(píng)頭論足,指摘優(yōu)劣。

（117）首先沿另外的通道登上頂端,拴上繩索后下來(lái),繩索的一頭系于攀登者腰間的安全帶,另一端執(zhí)于保護(hù)人手中,適合初學(xué)者。

（118）因此,如何品鑒上品田黃石材或田黃印章就成為田黃初學(xué)者必須掌握的要領(lǐng)。

（119）只需“描一描”再“暈染開(kāi)”,無(wú)需技巧,即使初學(xué)者也能輕松畫(huà)出專業(yè)級(jí)眼線,瞬間打造極具印象感的魅力雙眸。

（120）以上種種表現(xiàn),初學(xué)女眾當(dāng)謹(jǐn)慎防范,常觀己心,善護(hù)念之,有則改之,逐漸令身口意三業(yè)清靜。