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(1)娜娜去參加業(yè)余教<),主要考察河南職工業(yè)余教育的內(nèi)容和方式。
(5)根據(jù)表格可以獲悉,過(guò)去五年中接受業(yè)余教育的比例獲得了實(shí)質(zhì)性的增長(zhǎng)。
(6)河南職工業(yè)余教育經(jīng)費(fèi)由主要仰賴政府供給轉(zhuǎn)向了工會(huì)文教費(fèi)。
(7)第五部分,著重考察河南職工業(yè)余教育教師來(lái)源與培養(yǎng)。
(8)余教授最后說(shuō),不單是眼睛受累,長(zhǎng)時(shí)間抬頭看東西,頸部也會(huì)受牽連,由于負(fù)擔(dān)太重而酸痛,所以加座后看一場(chǎng)電影下來(lái)腰酸背疼就不是稀罕的事情了。
(9)盧博遠(yuǎn)識(shí)得此物正是王宮所用,見其余教眾拜伏在地,便勉強(qiáng)半跪在他的面前,并回道:“我盧博遠(yuǎn)率領(lǐng)教眾參拜楚王!愿大王壽與天齊!”。
(10)不僅日本的大學(xué),連一些短期大學(xué)、中等?茖W(xué)校,高中和地方的業(yè)余教育機(jī)構(gòu)也都設(shè)有漢語(yǔ)課程。
(11)自從十多年前正魔大戰(zhàn)之后,損兵折將的神月教便帶了殘余教眾退守南疆駱越,十年來(lái)未曾再進(jìn)過(guò)中原。
心往一處想造句,用心往一處
時(shí)間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時(shí)間:2023-09-17 10:0:32亦當(dāng)造句,用亦當(dāng)造句
時(shí)間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時(shí)間:2023-09-15 02:0:12