1, 在初中語文總復(fù)中，要獲得事半功倍的效果，教師豐富的教學經(jīng)驗是基礎(chǔ)。

2, 那么，在面對升學壓力的初三英語總復(fù)階段，能否體現(xiàn)并實施新課標下的素質(zhì)教育呢？

3, 整個這本書有十二個單元，包括兩個單元的總復(fù)。

4, 經(jīng)過三個月的總復(fù)，他終于拿下了研究生考試。

5, 本文列舉的利用多媒體進行物理總復(fù)課教學的教學實踐的策略、教學案例等，可供一線物理教師進行物理復(fù)課時作有意義的參考。

6, 這個星期我們進入了期末總復(fù)。

7, 今天我們把到目前學過的東西總復(fù)一下。

8, 高中階段英語總復(fù)的最終目標是引導(dǎo)學生掌握、運用科學的復(fù)策略，對所學知識進行重組和建構(gòu)，培養(yǎng)綜合語言運用能力。

9, 新課標；初三英語總復(fù)；素質(zhì)教育；能力培養(yǎng)。

10, 高三下學期,當其他同學進入總復(fù)后,劉家昌開始專注于完成國家集訓(xùn)隊的作業(yè)和比賽,利用閑暇時間參加程序開發(fā),并學習大學的專業(yè)知識。

11, 還記得如何用過去式及未來式造句嗎？怎樣完整的描述事件的發(fā)生？讓我們一起來總復(fù)并測試自己的聽寫能力吧！