（1）“讀”是我們學(xué)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個要求。

（2）我不光學(xué)語文,還學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).

（3）他學(xué)語文就是葉公好龍,只在嘴上說說,并不真的喜歡.

（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，熟讀詩經(jīng)，只為泡妞。學(xué)語文，為寫情書。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，約定時間。豪言壯語猶在，可是仍然單身。小光棍節(jié)不期而至，愿早日脫單！

（5）有些學(xué)生傾向以語音學(xué)語文，因此他們能夠很好地掌握以音節(jié)為主的語文如英文和德文，而面對華文時卻如臨大敵。

（6）學(xué)語言必須遵循循序漸進(jìn)的原則。

（7）語音節(jié)優(yōu)美，音律協(xié)調(diào)，或含蓄幽默，或嚴(yán)肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

（8）我不知道這次語競賽誰會取勝，但我認(rèn)為我們將會并駕齊驅(qū)，不分上下。

（9）因為語文是我的弱項，所以才要每天多加時間去學(xué)語文。

（10）學(xué)語文必須日積月累地勤加練，才能在聽、說、讀、寫各方面都流暢，不是一朝一夕就能學(xué)得好的。

（11）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，熟讀詩經(jīng)，只為泡妞。學(xué)語文，為寫情書。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，約定時間。學(xué)習(xí)英語，泡外國妞。豪言壯語猶在，可是仍然單身。光棍節(jié)到了，忘記你的理想，現(xiàn)實點，只要不流鼻涕的就行！

（12）剛進(jìn)大學(xué)的時候，我們老師勉勵我們說：“學(xué)語言是枯燥無味的，要耐的住寂寞�！薄�

（13）學(xué)語文應(yīng)該聽與寫雙管齊下，收效才快。

（14）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，熟讀詩經(jīng)，只為泡妞。學(xué)語文，為寫情書。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，約定時間。學(xué)習(xí)英語，泡外國妞。豪言壯語猶在，可是仍然單身。光棍節(jié)到了，忘記你的理想，現(xiàn)實點，只。

（15）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，熟讀詩經(jīng)，只為泡妞。學(xué)語文，為寫情書。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，約定時間。學(xué)習(xí)英語，泡外國妞。豪言壯語猶在，可是仍然單身。光棍節(jié)到了，忘記你的理想。

（16）學(xué)語言對有些人來說易于反掌。

（17）好貼,多多學(xué)習(xí)呀.學(xué)語言還不夠,更要學(xué)該國的民族風(fēng)俗,和語言慣.

（18）概念隱喻、概念轉(zhuǎn)喻和百科知識是語意義產(chǎn)生的認(rèn)知機(jī)制。

（19）文章從關(guān)聯(lián)理論的角度出發(fā)，就英語語的語義的可分析性、比喻性進(jìn)行了探討。

（20）有些人學(xué)語言方面很成功,可是卻發(fā)現(xiàn)要在其他專業(yè)領(lǐng)域取得成就確非易事.

（21）背生字，做題，一天不得間斷，因為學(xué)語言(高考升學(xué)網(wǎng)整理)，不進(jìn)則退。楊絳

（22）我發(fā)現(xiàn)很多英語學(xué)習(xí)者十分癡迷于俚語和語，好像背誦一些十分口語化的表達(dá)方式就可以讓他們的口語升級、聽起來更加地道。

（23）讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí)，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學(xué)習(xí)，讀書能把書里的知識學(xué)到自己的腦子里，學(xué)語、數(shù)、英能記住各種那個知識，好讀書的慣每個人都應(yīng)該養(yǎng)成。

（24）這種由小到大，由左到右，由上到下的訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成了一板一眼學(xué)語言的慣。

（25）我性格樂觀，為人誠實，做事認(rèn)真，從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時候，我們老師勉勵我們說：“學(xué)語言是枯燥無味的，要耐的住寂寞�！薄�

（26）我性格樂觀，為人誠實，做事認(rèn)真，從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時候，我們老師勉勵我們說："學(xué)習(xí)語言無味枯燥，要耐的住寂寞。"。

（27）皮姆斯勒博士，一個博士和應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的專家將畢生都貢獻(xiàn)給學(xué)語言，研究學(xué)習(xí)語言的心理。

（28）貴重的東西掉進(jìn)洗手盆或者浴缸的排水管里的可悲情形衍生出了這句語，它的意思是做或者試圖去做最終什么也得不到的事。

（29）當(dāng)真正的和聲明的目標(biāo)之間有了差距，人就好象是本能似地轉(zhuǎn)向長詞和用濫了的語，就象墨魚噴墨一樣。

（30）哈特曼描述了彌爾頓在中的寫作趨向，并且從柯勒律治那里借用了這個語：,由外而內(nèi)俯視自身的趨勢。

（31）因為我英語語法有困難，所以我參加了電視大學(xué)全日制班來學(xué)語法。

（32）學(xué)語言以及其他任何事情，起初都不會覺得有趣。拿登山來比喻，就像是走到景色開闊處之前，總感覺是在做著毫無意義的事似的。原研哉

（33）所以研究人員正在改進(jìn)這些成年人用來學(xué)語言的技術(shù)，讓它更具有交際性和很可能用到嬰兒可能利用到的大腦線路。

（34）文章分析了漢英語的喻體及其聯(lián)想效果上存在對應(yīng)的關(guān)系。

（35）通過聽歌曲和表演歌曲，學(xué)生可以了解語法、用詞、語和方言，這些可以增進(jìn)學(xué)生的理解力并拓寬其對英語運用方法的了解。

（36）放洗漱用的臉盆和大水罐的桌子或架子；“洗手架”是英國語。

（37）這個語來自于過去那個當(dāng)眾砍頭的美好年代.

（38）是的，但是美國和亞洲國家相比并沒有十分重視第二外語的學(xué)習(xí)，美國人學(xué)語言僅僅是作為一種交流工具罷了。

（39）于是，Wride就編寫了一套電腦程序，可以讓用戶將影片播放速度降低，細(xì)聽各種語的解說乃至臺詞集錦。

（40）net提供了一個在線的可搜索函數(shù)庫，它對于查找有關(guān)PHP方法的詳細(xì)信息和學(xué)語言構(gòu)造有很大的幫助。

（41）語是語言的精華，它帶有濃厚的民族色彩和鮮明的文化內(nèi)涵。

（42）可從英漢語互譯的角度討論中英文化差異.

（43）網(wǎng)站內(nèi)容豐富，包括了很多主題欄目，比如：雙語新聞，空中英語教室，繽紛語，每日新聞，每日點滴，每日星座，生活小語，雙語詞匯等等。

（44）而文化是決定語喻體形象選擇的重要因素。

（45）英漢語的翻譯可采用直譯法、意譯法、套用法.

（46）語和諺語是一個民族文化與智慧的結(jié)晶,同時也是人民大眾口頭語典范的實錄.

（47）了解數(shù)詞的文化內(nèi)涵是正確運用俄漢數(shù)字語的重要基礎(chǔ).

（48）第二,就表達(dá)怒氣之英語語而言,因果轉(zhuǎn)喻是嚴(yán)具生產(chǎn)力之概念模式.

（49）這個語使得替人背黑鍋的人為一個行為,通常一個罪行或違法行為承擔(dān)責(zé)任.

（50）聽并跟讀是學(xué)語言的一個很有用的方法.

（51）本文從比較語言學(xué)角度分析了英語語特征，著重對英漢語各自的特點進(jìn)行了歸納。

（52）語是指那些經(jīng)受了的長期考驗，千錘百煉而形成的固定詞組。

（53）這三種語搭配在話語中分工合作，將每一個語篇組織成一個和諧的語義單位。

（54）練交際性、實用型的英語比單單學(xué)語法有效得多，不管怎樣，不要孤立的學(xué)習(xí)語法。

（55）由于英漢兩個民族的地理環(huán)境、生活俗等方面的差異，有不少語明顯地呈現(xiàn)出兩種不同的民族形式。

（56）數(shù)詞語是指數(shù)詞同其他詞搭配一起構(gòu)成的固定詞組或短語。

（57）語是相沿已久、約定俗成、具有完整而獨特意義的詞語，它們具有民族性、民間性、比喻性、整體性、和諧性等語言特點。

（58）學(xué)語文要鍛煉思維能力和恰當(dāng)表達(dá)的能力，不要死記硬背哪部書的作者是誰，死記語法等語文知識，這些知識可以查閱工具書。嚴(yán)文井

（59）語言簡意賅,寓意深刻,形象生動,是語言的精華也是重要的修辭手段.

（60）本文以中古史書異文為例，從考求古詞古義、把握新詞新義、明了語常詞、明辨詞的假借義、分析字形以求詞義五個方面對這一問題作了初步的論述。

（61）我希望我能結(jié)交到外國朋友，我們能夠成為好朋友一起學(xué)語言。

（62）正式的文體，法律用語，專業(yè)術(shù)語，這些都是學(xué)語言文學(xué)的我不曾接觸過或不曾深究過的。

（63）而喜馬拉雅山雪人是在1921年出現(xiàn)在眾人的視野之中的。那是一位英國陸軍上校將一夏爾巴人語翻譯而來的，在夏爾巴語是指“在山上留下了巨大腳印的生物”。

（64）低齡學(xué)習(xí)者是間接來學(xué)語言的.

（65）我們把這個短語當(dāng)一個語來用，形容一個人在關(guān)鍵的時刻不夠警覺，或者沒有全神貫注在重要情況上。

（66）學(xué)語言，必須輔以學(xué)習(xí)其文化，而文化導(dǎo)入需要遵循原則和講究方法。

（67）北方話使得情況看上去更加復(fù)雜，因為它的覆蓋范圍最廣，它是學(xué)校的教語言，是中國的官方語言，也是整套書寫體系的基礎(chǔ)。

（68）語是指那些經(jīng)受了歷史的長期考驗，千錘百煉而形成的固定詞組。

（69）語是語言的濃縮和精華，是人們在長時間的使用中不斷經(jīng)過提煉而成的固定詞組和短句。

（70）練漢語語和名言口譯技巧.

（71）學(xué)語言當(dāng)然比學(xué)習(xí)一些發(fā)音方法更復(fù)雜更繁瑣。

（72）通過聽說讀寫的練來學(xué)語言，只有這樣你才能真正掌握一門語言。

（73）我們認(rèn)為，要根據(jù)語不同的文化特征，選擇適當(dāng)?shù)姆�譯方法才能達(dá)到譯文的忠實性。

（74）由于不同民族存在著思維方式和文化背景的差異，表現(xiàn)在英漢語中，同一設(shè)喻形象所載的喻義就有可能不同。

（75）誦讀古詩文是學(xué)生學(xué)語文的一條重要途徑。

（76）各種短評詞匯書是必要的,但學(xué)語言的最好方法是聽.

（77）她說：“中國留學(xué)生有必要多花些時間在學(xué)語言以及溝通技巧上，以避免產(chǎn)生誤解。”。

（78）由于語鄉(xiāng)土氣息濃重，含義雋永，所以普遍用于人們的日常交際和報紙雜志及一些文學(xué)作品當(dāng)中。

（79）但是不久之后,英語語的重要性一次令人噴飯的經(jīng)歷中體現(xiàn)了出來.

（80）哎,你們可記得咱班學(xué)語言的口號?

（81）此外，“像狐貍一樣狡猾”、“像豬一樣饕餮”、“像臭鼬一樣爛醉如泥”這樣的語，被認(rèn)為對動物有失公。

（82）幼兒好動,又處于學(xué)語言、提高語言表達(dá)能力的階段,富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)語言的積極性。

（83）慈濟(jì)人文學(xué)校的“有你真好”游戲攤位讓許多小朋友一玩再玩,其他現(xiàn)場的游戲攤位也讓孩子們學(xué)語言文化,寓教于樂,還有各校捐贈禮物的摸彩活動。

（84）談及最初在阿富汗學(xué)語言的經(jīng)歷,車洪才表示,普什圖語的語法非常復(fù)雜,在不同情況下動詞變化多種多樣,甚至連一些阿富汗人都很難學(xué)會普什圖語。

（85）學(xué)語言提前一年,讓老師教起來得心應(yīng)手。

（86）家住光華大道東坡北三路555號,想讓兒子補(bǔ)語文和英語;找字寫得好的學(xué)生,教他寫作文。

（87）他從西南聯(lián)大到戰(zhàn)后北大回遷復(fù)校,一直在北大開設(shè)各體文作和練語體文寫作課。