（1）立足特教崗位，盼殘兒早日自立。

（2）扎根特教，甘于清貧，奉獻(xiàn)愛(ài)心一片。

（3）特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅(jiān)固的螺絲釘。

（4）傾注全部愛(ài)心，做好特教工作。

（5）選擇了特教[源自高考升學(xué)網(wǎng)]，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

（6）巴菲特教授了我投資股市的秘訣，拿出來(lái)和大家分享：漲了就讓股價(jià)再飛一會(huì)，被套牢了就讓時(shí)間再飛一會(huì)！分享此信息之人就會(huì)成功，預(yù)祝各位兔年發(fā)財(cái)！

（7）九月，他訪(fǎng)問(wèn)了威斯敏斯特教堂，為宗教改革后第一人。他還第一次與女牧師握手。

（8）在底特律，一位退休的特教老師和一位膀胱癌幸存者說(shuō)，他的人造尿道口破裂了。

（9）特殊教育學(xué)校、特教班級(jí)、及教養(yǎng)院之教師及教保員，對(duì)潔牙衛(wèi)教有高度的滿(mǎn)意度，及渴望本推廣計(jì)畫(huà)可以繼續(xù)全面實(shí)施。

（10）貝瑞特教授說(shuō)調(diào)查結(jié)果與社會(huì)腦理論相符，該理論認(rèn)為人類(lèi)杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對(duì)愈來(lái)愈復(fù)雜的社交世界。

（11）在費(fèi)雷特教授的陪同下，西索科在里昂又進(jìn)行了一次復(fù)查，沒(méi)有什么毛病。

（12）美國(guó)密歇根大學(xué)的亞倫.利恩哈特教授認(rèn)為，那本身不能改變科學(xué)家對(duì)亞原子微粒的物理學(xué)認(rèn)知。

（13）大臣們的汽車(chē)在威斯敏斯特教堂和白金漢宮之間穿梭往返，但國(guó)王絲毫不為所動(dòng)。

（14）廖福特教授，彎國(guó)際法學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)；中研院法律所。

（15）南加利福尼亞大學(xué)的馬丁希爾伯特教授和他的研究團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)，人類(lèi)已經(jīng)步入信息革命和數(shù)字化進(jìn)程。

（16）羅伯特教授的磁學(xué)講得很精彩.

（17）同時(shí)，興奮激昂的婚禮賓客被告知不許在威斯敏斯特教堂撒五彩紙屑，因?yàn)檫@和周遭的歷史建筑“不搭”。

（18）論述高等特教院校專(zhuān)業(yè)調(diào)整是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，培養(yǎng)殘疾人全面發(fā)展和特教院校自身存在的需要。

（19）但是，波特教授是現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略之父，最30年，他的“五力”模型一直是商學(xué)院學(xué)生的課程。

（20）吉尼特教你創(chuàng)造性地思考問(wèn)題。

（21）豪特教授解釋“因?yàn)轷忯~(yú)在水下生存并且很多都喜歡在黃昏和拂曉活動(dòng)，所以他們生活在相對(duì)比較昏暗的環(huán)境中。就如人們?cè)谝雇砝�用道路反射的光線(xiàn)照明一樣，但有一些鯊魚(yú)在一天所有的時(shí)間內(nèi)活動(dòng)且他們視網(wǎng)膜比一些夜間出沒(méi)的肉食動(dòng)物和深水動(dòng)物擁有更多的視錐細(xì)胞和少量的棒形細(xì)胞”。

（22）它很可能產(chǎn)生于加州大學(xué)伯克利分校,在格林布拉特教授的支持下產(chǎn)生，他的文章大家在準(zhǔn)備今天的課程是就已經(jīng)讀過(guò)了。

（23）我姐姐說(shuō)不要修布蘭特教授的英文課.

（24）蘭伯特教授和他的團(tuán)隊(duì)，在南極地區(qū)研究多年后發(fā)現(xiàn)，阿德利企鵝的進(jìn)化速率比刺背鱷蜥還稍慢一些。

（25）科萬(wàn)特教授：我認(rèn)為，美國(guó)政府需要去接納當(dāng)中的一點(diǎn)啟示，即倘若在中東地區(qū)真的存在過(guò)一個(gè)美國(guó)時(shí)刻，那也只是存在于過(guò)去。

（26）用金子來(lái)比喻他們的心，用純凈的山泉來(lái)比喻他們的真，用美麗的鮮花來(lái)比喻他們的美。缺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他們的神圣。這就是特教學(xué)校教師們，這就是特教學(xué)校的黨員教師們。

（27）朱教授夫婦率先在中國(guó)云南元江峽谷發(fā)現(xiàn)苦味葉下珠，經(jīng)美國(guó)植物分類(lèi)學(xué)家韋伯斯特教授鑒定與在印度發(fā)現(xiàn)的相同。

（28）到1995年底，中國(guó)已經(jīng)建立了1329所為盲、聾和弱智兒童開(kāi)辦的特教學(xué)校。好評(píng)。

（29）“外地口音綜合癥改變了你說(shuō)話(huà)的旋律，節(jié)奏和特定的一些聲音，”斯考特教授說(shuō)，“把它們改回原來(lái)那樣可不容易�！�。

（30）1596年，在當(dāng)時(shí)屬于波蘭共和國(guó)的布列斯特召開(kāi)了東正教和天主教會(huì)聯(lián)合的宗教會(huì)議，史稱(chēng)“布列斯特教會(huì)合并會(huì)議”。

（31）高學(xué)歷特教教師的心理健康問(wèn)題比較突出；培智學(xué)校教師的心理健康水比聾校和盲校的教師差。

（32）中華考試網(wǎng)貝瑞特教授說(shuō)調(diào)查結(jié)果與社會(huì)腦理論相符，該理論認(rèn)為人類(lèi)杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對(duì)愈來(lái)愈復(fù)雜的社交世界。

（33）貝瑞特教授說(shuō)調(diào)查結(jié)果與社會(huì)腦理論相符，該理論認(rèn)為人類(lèi)杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對(duì)愈來(lái)愈復(fù)雜的社交世界。其他對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的研究發(fā)現(xiàn)，群居動(dòng)物的杏仁核要更大一些。

（34）由于多年犯有心臟病，懷特教授無(wú)論到哪里都要隨身帶藥。

（35）達(dá)文波特教授說(shuō)：“收集數(shù)據(jù)所需的技術(shù)很容易，也不貴。

（36）勃朗寧在1889年12月12于支氣管炎。遺體被葬在威斯敏斯特教堂的詩(shī)人角。

（37）瓦特教授接著說(shuō)：“除了運(yùn)輸單位和接收單位，位置以及整個(gè)細(xì)菌生長(zhǎng)的媒介都是未知的。

（38）賴(lài)特教授說(shuō)：“令我們驚奇的是在感知性學(xué)習(xí)活動(dòng)中可以‘錯(cuò)上加錯(cuò)可以得對(duì)’。”。

（39）加勒特教授說(shuō)他對(duì)自己研究的那些坦白罪行的復(fù)雜性所震驚。

（39）造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)秀的句子.

（40）為什么澳廣金融節(jié)目主持人巴里克拉克說(shuō)不能過(guò)高估計(jì)各國(guó)中央銀行對(duì)陷于危難中的商業(yè)銀行進(jìn)行救援的能力呢？倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的查爾斯古德哈特教授對(duì)此作了進(jìn)一步的解釋。

（41）第八篇文章是關(guān)于美國(guó)地震學(xué)家博爾特教授的生簡(jiǎn)介。

（42）邦尼特教授多年來(lái)一直在從事這種分子的研究工作。

（43）“手爪之德魯伊特教僧侶魔力池”將從400增加到600.

（44）在當(dāng)天的活動(dòng)上，省圖書(shū)館還向省特教中專(zhuān)學(xué)校贈(zèng)送了600冊(cè)圖書(shū)。

（45）從來(lái)未過(guò)特教學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委在金漢斯飯店聚會(huì).

（46）7日發(fā)生在開(kāi)羅的這場(chǎng)沖突,緣起于前一天發(fā)生在埃及東北部蓋勒尤卜省的另一場(chǎng)穆斯林與科普特教徒間的沖突。

（47）潞城市“夢(mèng)之翼”愛(ài)心超市棉衣送到特教學(xué)校。

（48）春節(jié)臨,西安市“晶潔鳥(niǎo)”特教家園的障兒童生活仍然面臨著困難。

（49）特教組先后開(kāi)設(shè)了電腦、家政、編織等培訓(xùn)課,培養(yǎng)殘兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力,進(jìn)行體育康復(fù)操的教學(xué)研究活動(dòng)。

（50）特別是哥特教堂,結(jié)構(gòu)上采用尖券、正券和骨架的方法,造型上強(qiáng)調(diào)高縱的構(gòu)圖、玲瓏剔透的雕飾,表現(xiàn)出“向上飛升”與“脫塵超俗”的崇高、神圣的境界。

（51）他們是延慶縣特教中心教師,“天使”的守護(hù)者周英杰就是其中一員。

（52）實(shí)際上從西北大學(xué)到厄巴納街心公園球場(chǎng)不過(guò)就是二十分鐘左右的車(chē)程,但是因?yàn)樗緳C(jī)是肯特教練,所以這一路顯得超級(jí)漫長(zhǎng)。

（53）可能金發(fā)弗洛伯毛蟲(chóng)對(duì)照相這件事情具有非常敏銳的直覺(jué),洛哈特教授也在半路中亂入,堅(jiān)持要求和哈利來(lái)一套親密合影照,并留下了自己的簽名。

（54）昨日,來(lái)自我省16個(gè)州市的140多名特教老師在昆明市盲啞學(xué)校和昆明新萌特教學(xué)校參加特教師資培訓(xùn)活動(dòng)。

（55）據(jù)新華社電埃及金字塔在線(xiàn)網(wǎng)站6日?qǐng)?bào)道,埃及東北部省份蓋勒尤卜當(dāng)天凌晨發(fā)生穆斯林與科普特教徒?jīng)_突,目前已造成8人死亡、20多人受傷。

（56）教育部基教司特教處處長(zhǎng)謝敬仁介紹說(shuō):“目前,我們?nèi)珖?guó)還沒(méi)有一套統(tǒng)一的特教教材,各地校本教材良莠不齊。

（57）該小學(xué)在班里設(shè)置一個(gè)特教組,班內(nèi)四分之一的學(xué)生是自閉癥孩子,其他均是正常孩子,給自閉癥孩子創(chuàng)造一個(gè)真正融合社會(huì)的跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

（58）廣場(chǎng)夾在圣多納特教堂和圣瑪麗教堂之間,旁邊是露天咖啡座,盛張的遮陽(yáng)傘仿佛是從廢墟旁冒出來(lái)的一朵朵蕈菇,因?yàn)槲�吮了沃腴的時(shí)光變得巨大與蓬勃。

（59）———這件溫馨小事一下子感動(dòng)了不少網(wǎng)友,網(wǎng)友們一面大贊科威特教練有素質(zhì)有風(fēng)度,一邊也不吝溢美之辭,把這名身穿紅衣的阿嬸譽(yù)為“廣州主人”。