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(1) 小樹不修不成材、小孩不打不成器。
(2) 玉不琢不成器;不打不成器。
(3) 你對(duì)"孩子不打不成器"這句老話怎么看?
(4) 對(duì)于很多家長(zhǎng)來說,“孩子不打不成器”是一個(gè)非常重要的教育觀念.
(5) 是的,但是我很信奉圣經(jīng)中的那句格言“孩子不打不成器”.
(6) 啊,不打不成器,過來,看老子怎么削死你!
(7) 棍子底下出孝子,不罵不成才,不打不成器。
(8) 這小子不打不成器,今兒個(gè)非得打死他。
(9) 不過不打不成器啊!送他去那個(gè)地方好好鍛煉一下才是了!只有經(jīng)歷過黑暗的人才能明白真正的光明和自由。
(10) 老婆大人我很高興的,其實(shí)我就是那種傳說中的,不打不成器,老婆你狠狠的蹂躪我吧。
(11) “打是親,罵是愛,不打不罵是禍害”、“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”這些俗語(yǔ)貫穿了我們的童年。
(12) 打孩子的理論根據(jù)就是“動(dòng)機(jī)論”,打孩子是為孩子好,是為了孩子有出息,所謂“棒打出孝子”“不打不成器”。
(13) 校長(zhǎng)這么做,就是為了打幾個(gè)人的臉,有的時(shí)候?qū)Ω哆@群人,就是不打不成器。
(14) 暴力十足的聶心怡仗著自己打得過自己哥哥,隔三差五心情不好找聶風(fēng)出氣,理由是這個(gè)哥哥一天到晚游手好閑,按照她家老頭子想法,不打不成器。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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