武漢交通職業(yè)學院的大數據與會計專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2026-01-05 05:06:54 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。
一、武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)分數線是多少分
最新?lián)?023年武漢交通職業(yè)學院招生辦官方公布的大數據與會計專業(yè)錄取數據，我們可以知道武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)錄取分數線如下：1、在福建省份2021年的武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)物理專業(yè)分數線是378分，對應的最低錄取位次在103450名；
2、在江西省份2021年的武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是392分，對應的最低錄取位次在-名；
3、在山東省份2019年的武漢交通職業(yè)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是363分，對應的最低錄取位次在256830名；
4、在河南省份2019年的武漢交通職業(yè)學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是396分，對應的最低錄取位次在151420名；
5、在河南省份2019年的武漢交通職業(yè)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是367分，對應的最低錄取位次在303116名；
6、在陜西省份2022年的武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是368分，對應的最低錄取位次在62060名；
二、武漢交通職業(yè)學院大數據與會計專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 198524 |
| 2 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 416 | 85784 |
| 3 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 427 | 87497 |
| 4 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 356 | 193522 |
| 5 | 會計專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 416 | 86649 |
| 6 | 會計專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 371 | 215396 |
| 7 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 8 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 291 | 43441 |
| 10 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 191 | 75502 |
| 11 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 351 | 36210 |
| 12 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 293 | 76531 |
| 13 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 360 | 42304 |
| 14 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 272 | 88054 |
| 15 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 17 | (辦學地點：校本部)會計專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 367 | 29386 |
| 18 | (辦學地點：校本部)會計專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 291 | 67617 |
| 19 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 410 | 25620 |
| 20 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 280 | 5354 |
| 22 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 270 | 44685 |
| 23 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 25 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 26 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 459 | 205629 |
| 28 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 449 | 198687 |
| 29 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 425 | 212653 |
| 30 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 414 | 218839 |
| 31 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 474 | 83233 |
| 32 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 222 | 224050 |
| 33 | (5000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 461 | 82723 |
| 34 | (5000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 336 | 200997 |
| 35 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 463 | 86089 |
| 36 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 339 | 203552 |
| 37 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 427 | 43063 |
| 40 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 378 | 103450 |
| 41 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 400 | 46485 |
| 42 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 339 | 110027 |
| 43 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 362 | 59145 |
| 44 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 347 | 106365 |
| 45 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 380 | 117084 |
| 46 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 432 | 42984 |
| 47 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 392 | - |
| 48 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 371 | - |
| 49 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
| 50 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 406 | - |
| 52 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 380 | - |
| 53 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 430 | 315926 |
| 56 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 432 | 298659 |
| 57 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 416 | 327785 |
| 58 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 432 | 106381 |
| 59 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 363 | 256830 |
| 60 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 422 | 136731 |
| 61 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 404 | 292189 |
| 62 | (5000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 421 | 142768 |
| 63 | (5000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 387 | 321046 |
| 64 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 396 | 151420 |
| 65 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 367 | 303116 |
| 66 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 68 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 436 | 70224 |
| 69 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 357 | 125643 |
| 70 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 393 | 56615 |
| 71 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 368 | 133534 |
| 72 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 376 | 68040 |
| 73 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 356 | 136256 |
| 74 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 75 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 76 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 77 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 78 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 464 | 66196 |
| 79 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 399 | 153489 |
| 80 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 446 | 72845 |
| 81 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 375 | 155860 |
| 82 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 83 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 84 | (文史類，3年，5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 315 | 101090 |
| 85 | (理工類，3年，5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 294 | 169888 |
| 86 | (文史類，3年，5000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 258 | 114202 |
| 87 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 257 | 183209 |
| 88 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 322 | 81823 |
| 89 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 204 | 186470 |
| 90 | (理工類，3年，5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 91 | (文史類，3年，5000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 92 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 93 | 會計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 94 | 會計專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 95 | 會計專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 96 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 97 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 432 | 99546 |
| 98 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 288 | 243799 |
| 99 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 419 | 99258 |
| 100 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 283 | 247425 |
| 101 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 411 | 114430 |
| 102 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 326 | 236348 |
| 103 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 323 | 255177 |
| 104 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 426 | 106119 |
| 105 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 420 | 79221 |
| 106 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 322 | 167418 |
| 107 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 412 | 85069 |
| 108 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 170927 |
| 109 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 389 | 89143 |
| 110 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 313 | 176879 |
| 111 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 112 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 113 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 428 | 84034 |
| 114 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 384 | 124868 |
| 115 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 423 | 81409 |
| 116 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 360 | 136409 |
| 117 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 411 | 85333 |
| 118 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 350 | 133147 |
| 119 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 388 | 125169 |
| 120 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 449 | 78268 |
| 121 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 365 | 59983 |
| 122 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 324 | 131899 |
| 123 | 會計專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 342 | 75092 |
| 124 | 會計專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 273 | 158998 |
| 125 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 335 | 134879 |
| 126 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 368 | 62060 |
| 127 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 339 | 54279 |
| 128 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 180 | 111961 |
| 129 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 373 | 55218 |
| 130 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 298 | 111189 |
| 131 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 330 | 62671 |
| 132 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 310 | 115207 |
| 133 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 134 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 135 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 304 | 12113 |
| 136 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 222 | 29130 |
| 137 | (年收費5000元)會計專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 301 | 9490 |
| 138 | (年收費5000元)會計專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 249 | 23840 |
| 139 | 會計專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 288 | 9310 |
| 140 | 會計專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 250 | 23393 |
| 141 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 142 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 143 | (語種不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 275 | - |
| 144 | (語種不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 215 | - |
| 145 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 305 | - |
| 146 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 238 | - |
| 147 | 會計專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 292 | - |
| 148 | 會計專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 230 | - |
| 149 | (語種不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 150 | (語種不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、武漢交通職業(yè)學院師資和院系介紹
武漢交通職業(yè)學院辦學始于1953年，2003年經湖北省人民政府批準，由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成，是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數字化校園建設樣板校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批國家示范職教集團（湖北物流職業(yè)教育集團）牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫（國際郵輪乘務）建設第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)質省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位（連續(xù)八屆）、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設單位。 學校占地面積1000畝，建筑面積30多萬平方米，固定資產（含無形資產）11.5億，教學設備11643萬元，學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要，設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。學�，F(xiàn)有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)22個；建有國家級實訓基地4個、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個、全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心1個、5個省級實訓基地；主持建設教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項，開發(fā)國家規(guī)劃教材10部，建有國家專業(yè)教學資源庫課程4門，省部級精品課程10門，獲得國家級、省部級教學成果獎10項；牽頭開發(fā)了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學標準，開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學�，F(xiàn)有教職工749人，其中專任教師中碩士及以上學歷人員比例達76.1%，副高以上職稱教師比例達34.3%，雙師型教師比例80%以上；享受省級以上政府津貼的專家5人，省部級以上專業(yè)帶頭人3人，省級楚天技能名師18人；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個。學校教師獲國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校政治理論課教學能手1人、交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳�！袢A交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人，“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎1人，物流職業(yè)教育教學名師1人，湖北省高校十佳政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人，“荊楚好老師”提名獎1人。學校建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個，省級高技能人才培訓基地1個、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地1個、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個。 學校面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，在校生17000
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