一、平頂山學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上平頂山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要385分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48655名，招生錄取人數(shù)為24人;

2、2021年吉林高考理科類考生上平頂山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要362分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46476名，招生錄取人數(shù)為22人;

3、2020年吉林高考理科類考生上平頂山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要400分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46938名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2022年吉林高考文科類考生上平頂山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要442分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11943名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年吉林高考文科類考生上平頂山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13288名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、平頂山學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年平頂山學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	24	385	48655	省政府
吉林	2022	文科	本二A	6	442	11943	省政府

2、2021年平頂山學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	22	362	46476	省政府
吉林	2021	文科	本二A	8	425	13288	省政府

3、2020年平頂山學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	15	400	46938	省政府
吉林	2020	文科	本二A	12	459	12540	省政府

玉溪師范學(xué)院和平頂山學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

平頂山學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

廣西科技大學(xué)和平頂山學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西南林業(yè)大學(xué)和平頂山學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院和中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院和隴東學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

平頂山學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

平頂山學(xué)院和成都錦城學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、平頂山學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚。平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班，于1984年改為平頂山師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校積極貫徹落實(shí)國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求，堅(jiān)定應(yīng)用型辦學(xué)定位，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，是碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來，平頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在一代代學(xué)院人的不懈努力中，逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，和諧自強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作過程中實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。目前學(xué)校正在加快推進(jìn)省示范校二期（2021－2025年）建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有湖濱和崇文兩個(gè)校區(qū)，占地面積154.6萬平方米，建筑面積65萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億元，館藏圖書302.5萬冊(cè)�，F(xiàn)有全日制在校生20706人，各類成人教育學(xué)近13000人；教職工1600余人，其中專任教師1100余人，專任教師中具有博士碩士學(xué)歷（學(xué)位）教師900余人，高級(jí)職稱教師400余人。有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省優(yōu)秀教師、模范教師16人，河南省教學(xué)名師3人，4人入選河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才支持計(jì)劃，聘請(qǐng)包括國際歐亞科學(xué)院院士、、國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國工藝美術(shù)大師等領(lǐng)軍人才在內(nèi)的一批特聘教授和兼職教授。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等，文化體育設(shè)施齊全。學(xué)校堅(jiān)持立足地方服務(wù)行業(yè)，逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位，有54個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、文、醫(yī)、教、經(jīng)、法、藝等九個(gè)學(xué)科門類。重點(diǎn)建設(shè)電氣信息類、化工環(huán)境類、經(jīng)濟(jì)管理類、文化創(chuàng)意類、教師教育類、醫(yī)療衛(wèi)生類六大學(xué)科專業(yè)群。獲批1個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、14個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1門國家級(jí)一流課程、31門省級(jí)一流課程等省級(jí)以上本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目100余個(gè)。學(xué)校擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地。高電壓與絕緣技術(shù)、化學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；河南省中原古陶瓷研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省生態(tài)經(jīng)濟(jì)型木本植物種質(zhì)創(chuàng)新與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)河南省國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)中原學(xué)者工作站，11個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程研究中心，1個(gè)河南省高校新型品牌智庫、1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)；學(xué)校是中國北方陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地、河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地。學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求，開展協(xié)同創(chuàng)新，取得了顯著成效。學(xué)校與平高集團(tuán)等聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā)，涌現(xiàn)了一大批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果，在中石油陜西長慶油田、平高集團(tuán)、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。研發(fā)的IST-701無線放電定位系統(tǒng)，功能替代了進(jìn)口產(chǎn)品。采用無損檢測技術(shù)開發(fā)的變電站接地網(wǎng)多通道檢測系統(tǒng)，使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測的效率提升10倍以上，實(shí)現(xiàn)了非開挖而進(jìn)行接地網(wǎng)腐蝕支路的精準(zhǔn)定位，使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測技術(shù)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地，建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項(xiàng)目試驗(yàn)基地，加入了中國科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，完成了一系列國家、省、市級(jí)重大項(xiàng)目，為河南省生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究，出版系列著作，拍攝高水平影視作品，與地方主流媒體合作開辦電視欄目等，對(duì)區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項(xiàng)目，恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù)，填補(bǔ)了國內(nèi)空白，在此基礎(chǔ)上，魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。出版“十三五”國家重點(diǎn)圖書《20世紀(jì)中國陶瓷雕塑大全》，全集共12卷，收錄了20世紀(jì)大陸及臺(tái)灣地區(qū)各瓷區(qū)代表性窯口的4000余件作品，對(duì)20世紀(jì)中國陶瓷雕塑的發(fā)展進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的研究和分析，填補(bǔ)了中國陶瓷雕塑研究領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。學(xué)校舞龍舞獅和柔力球兩個(gè)特色項(xiàng)目多次在國家級(jí)比賽中榮獲金獎(jiǎng)，龍獅隊(duì)先后受邀赴韓國、意大利進(jìn)行文化交流，受到國內(nèi)外主流媒體關(guān)注和報(bào)道