新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含近三年吉林建筑科技學院自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

1、在內蒙古省份2022年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是329分,對應的最低錄取位次在57220名;
2、在遼寧省份2019年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分,對應的最低錄取位次在76764名;
3、在吉林省份2022年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是335分,對應的最低錄取位次在62017名;
4、在山東省份2021年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是469分,對應的最低錄取位次在221270名;
5、在海南省份2019年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是508分,對應的最低錄取位次在22157名;
6、在陜西省份2021年的吉林建筑科技學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是332分,對應的最低錄取位次在128224名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (吉林省長春市)(語種不限)自動化專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 443 | 44518 |
| 2 | 自動化專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 475 | 40984 |
| 3 | 自動化專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 399 | 30761 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(吉林建筑科技學院)自動化專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 436 | 46671 |
| 5 | 自動化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 151103 |
| 6 | 自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 144729 |
| 7 | 自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 470 | 143846 |
| 8 | 自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 437 | 146928 |
| 9 | (長春市)自動化專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 329 | 57220 |
| 10 | (辦學地點長春市)(收費標準25000元/年)(學制四年)自動化專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 301 | 57814 |
| 11 | (收費標準16200元/年)(學制四年)自動化專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 349 | 53203 |
| 12 | (辦學地點:長春市)自動化專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 356 | 55684 |
| 13 | 自動化專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 88885 |
| 14 | 自動化專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 340 | 93064 |
| 15 | (語種不限)自動化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 431 | 72690 |
| 16 | 自動化專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 428 | 76764 |
| 17 | 自動化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 313 | 56695 |
| 18 | 自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 364 | 56045 |
| 19 | 自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 371 | 57315 |
| 20 | 自動化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 335 | 62017 |
| 21 | 自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 286 | 80437 |
| 22 | 自動化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 367 | 69580 |
| 23 | 自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 379 | 70134 |
| 24 | 自動化專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 333 | 75023 |
| 25 | 自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 148966 |
| 26 | 自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 318 | 143172 |
| 27 | 在長春市寬城區(qū)學建大路1111號學習自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 309 | 145253 |
| 28 | 自動化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 159118 |
| 29 | 自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 30 | 自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 31 | 自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
| 32 | 自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 33 | 自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 516 | 138947 |
| 34 | 自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 459 | 248807 |
| 35 | 自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 469 | 221270 |
| 36 | 自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 478 | 213873 |
| 37 | 自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 460 | 165550 |
| 38 | 自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 478 | 35255 |
| 39 | 自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 471 | 35052 |
| 40 | 自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 508 | 22157 |
| 41 | 自動化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 476 | 37915 |
| 42 | 自動化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 332 | 128224 |
| 43 | 自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 395 | 102106 |
| 44 | (教學地點:吉林省長春市寬城區(qū)學建大路1111號長春市)自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 394 | 113906 |
| 45 | 自動化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 348 | 128726 |
吉林建筑科技學院是一所經國家教育部批準設置的以本科教育為主、兼有?平逃、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國招生的民辦普通高等學校,全日制在校學生12,022人。 學校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學城建學院,2017年被批準為吉林省碩士學位立項建設單位,2019年經國家教育部批準更名為吉林建筑科技學院。2019年以來獲得吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、長春市文明校園稱號,在全國2021年民辦大學排名中名列第16位。 學校坐落于吉林省長春市,校園占地總面積80萬㎡,教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學、實訓場館和標準化公寓總建筑面積45萬㎡,資產總值近15億元,其中教學科研儀器設備值達到1.22億元;館藏紙質文獻總量88.4萬冊、電子圖書72.6萬種、中外文紙質期刊169種,教育教學和科學研究條件充沛。 學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、數(shù)字建造學院、管理工程學院、藝術設計學院、外語學院等12個學院,開設本科專業(yè)40個,?茖I(yè)8個,分布于“工、管、藝、文”四大學科門類。 現(xiàn)有專任教師676人,其中具有高級專業(yè)技術職務的教師占50.3%,具有碩士、博士研究生學歷的教師占79.59%;擁有享受國務院政府特殊津貼專家、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學科學術帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類高層次專家、學者23名;擁有省級優(yōu)秀教學團隊7個。 學校擁有省級一流本科專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)建設點1個,省級“十二五”特色專業(yè)2個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;省級實驗教學示范中心2個;省級大學生校外實踐教育基地2個;省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個;省級高等教育研究基地1個;省級名師工作室1個;省級虛擬仿真實驗教學項目5項;省級一流本科課程、“金課”共9門,省級精品在線開放課程6門,省級精品課程7門,省級優(yōu)秀課程29門,省級校企合作開發(fā)立項建設課程1門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門,省級課程思政示范建設項目2門,省級學科育人示范課程2門,省級重點立項建設教材1部。 建有9個校內產學研一體化平臺,4個省級工程研究中心(重點人文社科基地),1個省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地,1個省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,校內實驗室151個,校外實踐教學基地117個。 近年來獲得國家級教研項目6項、國家級產學合作協(xié)同育人項目54項、省級應用型專業(yè)(群)校企合作綜合改革項目17項、省級教研項目378項,省級教學成果獎4項,省級教育教學研究成果獎118項,省級優(yōu)秀教材三等獎3部。承擔各級各類科研課題600余項,其中國家級課題8項;
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