新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧冶金職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電氣自動化技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

2、在山西省份2020年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是131分，對應的最低錄取位次在97418名；

3、在遼寧省份2019年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是207分，對應的最低錄取位次在124725名；

4、在吉林省份2022年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是277分，對應的最低錄取位次在29673名；

5、在云南省份2021年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是319分，對應的最低錄取位次在151640名；

6、在云南省份2020年的遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是405分，對應的最低錄取位次在92712名；

二、遼寧冶金職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣自動化技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
2	電氣自動化技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	131	97418
3	電氣自動化技術專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	320	120432
4	電氣自動化技術專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	243	49288
5	電氣自動化技術專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	284	60312
6	電氣自動化技術專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	166	102706
7	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	219	61635
8	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	273	123463
9	電氣自動化技術專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	175	60665
10	電氣自動化技術專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	207	124725
11	電氣自動化技術專業(yè)	2021	吉林	文科	-	250	27543
12	電氣自動化技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	203	67015
13	電氣自動化技術專業(yè)	2022	吉林	文科	-	277	29673
14	電氣自動化技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	278	71993
15	電氣自動化技術專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	187	100543
16	電氣自動化技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
17	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
18	電氣自動化技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
19	電氣自動化技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
20	電氣自動化技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
21	電氣自動化技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
22	電氣自動化技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
23	電氣自動化技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	319	151640
24	電氣自動化技術專業(yè)	2020	云南	文科	-	405	92712
25	電氣自動化技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
26	電氣自動化技術專業(yè)	2019	云南	文科	-	389	96923
27	電氣自動化技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	277	150863
28	電氣自動化技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	320	155918
29	電氣自動化技術專業(yè)	2022	云南	文科	-	299	132297
30	電氣自動化技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	165	112172
31	(年收費4500元)電氣自動化技術專業(yè)	2020	青海	理科	-	-	-

遼寧冶金職業(yè)技術學院和江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院和天津城市建設管理職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院和安徽郵電職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院和四川科技職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院在青海高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧冶金職業(yè)技術學院和齊齊哈爾高等師范�？茖W校哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院是985還是211大學?是985211嗎

遼寧冶金職業(yè)技術學院和長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院和上海邦德職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院在廣西預估錄取分數(shù)線2025年多少分

山東水利職業(yè)學院和遼寧冶金職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧冶金職業(yè)技術學院和長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、遼寧冶金職業(yè)技術學院師資和院系介紹

遼寧冶金職業(yè)技術學院（本鋼黨校）是在本鋼職工工學院與遼寧冶金技師學院重組的基礎上，于2009年1月經(jīng)遼寧省人民政府批準、國家教育部備案、本鋼集團舉辦的省屬全日制普通高等職業(yè)學校，是遼寧省唯一一所冶金類高等職業(yè)院校。學院開設鋼鐵智能冶金技術、智能軋鋼技術、電氣自動化技術、機電設備技術等27個專業(yè)；建成設施設備先進的 校內(nèi)實訓中心、校外實訓基地；副高級和碩士以上專職教師為骨干以及本鋼高級技師組成的400余名專兼職教師團隊。學院占地16.36萬平方米，校舍建筑面積17.25萬平方米，固定資產(chǎn)總值9640萬元，其中教學儀器設備總值為4832萬元。學院現(xiàn)有多媒體教室102個，建有數(shù)字化管理平臺，建有標準運動場、籃球排球場等體育教學設施。歷經(jīng)70余年的發(fā)展壯大，學院現(xiàn)已成為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“遼寧省高技能人才培訓基地”、“遼寧省普惠制就業(yè)培訓師資培訓基地”、“國家三級安全生產(chǎn)培訓資質”，教育部和省教育廳現(xiàn)代學徒制試點院校，企業(yè)新型學徒制試點定點培養(yǎng)單位，“1+X證書”制度試點院校，本溪市政府補貼項目培訓機構，高校畢業(yè)生專業(yè)轉換及技能提升培訓機構。先后榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進集體”、“全國職業(yè)培訓教材建設突出貢獻獎”、“國家優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國企業(yè)培訓百強單位”等多項榮譽稱號。學院堅持“產(chǎn)教融合、產(chǎn)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)教”的辦學特色，形成了職業(yè)教育與職業(yè)培訓并舉的一體化辦學格局，專業(yè)結構與遼寧省產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整緊密銜接，現(xiàn)代學徒制、訂單教育等工學結合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效，是遼寧省規(guī)模較大的高技能人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生已成為冶金、裝備制造、精密加工、汽車制造、信息通訊、物流等企業(yè)生產(chǎn)一線技術人才的首選，本鋼集團、東北特鋼集團、中天鋼鐵等百余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企業(yè)是學院穩(wěn)定的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持95%以上，始終保持省內(nèi)高校前列。學院作為本鋼集團唯一一所培養(yǎng)各級黨政干部和管理干部的學校、本鋼職工技術技能教育培訓基地，每年可開展黨建管理、技術技能、安全管理、崗位資格、技能評價、繼續(xù)教育等各級各類職業(yè)培訓5萬人次。千帆競發(fā)，奮輯爭先。站在的歷史起點上，學院將以，貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承“人本尚學厚德至精”的校訓精神，實施“質量立校、特色辦校、合作興校、創(chuàng)新強�！眱�(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，對標一流、多元協(xié)同，努力把學院建設成國內(nèi)知名、行業(yè)領先、特色鮮明的高高水平現(xiàn)代化高等職業(yè)院校，把“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的生動實踐，為全面建設現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐！