一、寧夏醫(yī)科大學內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上寧夏醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要458分，對應的最低錄取位次為22378名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上寧夏醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要423分，對應的最低錄取位次為31192名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上寧夏醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要459分，對應的最低錄取位次為21461名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上寧夏醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要408分，對應的最低錄取位次為32426名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上寧夏醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要547分，對應的最低錄取位次為8738名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、寧夏醫(yī)科大學在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏醫(yī)科大學在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一A	8	458	22378	省政府
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	2	423	31192	省政府

2、2021年寧夏醫(yī)科大學在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一A	8	459	21461	省政府
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	2	408	32426	省政府

3、2020年寧夏醫(yī)科大學在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一A	8	547	8738	省政府
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	2	440	30292	省政府

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三、寧夏醫(yī)科大學2023年最新學校簡介

寧夏醫(yī)科大學前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學院。1962年改稱寧夏大學醫(yī)學系。1972年，上海鐵道醫(yī)學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫(yī)學系合并重建寧夏醫(yī)學院。2002年，寧夏衛(wèi)生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫(yī)學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫(yī)科大學。2014年，寧夏師范學院醫(yī)學院并入寧夏醫(yī)科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫(yī)學高等教育學府。學校是國家教育部、衛(wèi)健委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校。有教職員工及醫(yī)護等人員6800余人，其中專任教師980人，副高以上職稱784人。有博士生導師115人，碩士生導師897人(含115名博士生導師)。全日制在校生10915人（含博士、碩士、本科、�？�、留學生）。有雁湖、雙怡兩個校區(qū)，占地面積共1700畝，設有14個教學機構，13個教輔科研機構，有14所非直屬附屬醫(yī)院，52所教學實習醫(yī)院。學校有醫(yī)學、理學和管理學3個學科門類，20個本科專業(yè)，其中有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、藥學、預防醫(yī)學、護理學5個國家級一流專業(yè)，5個國家級特色專業(yè)，9個自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè)，2個國家級一流課程。有2支國家級教學團隊，11支自治區(qū)級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區(qū)實驗教學示范中心。學校有5個博士學位授予點，15個碩士學位授予點。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科，5個自治區(qū)級重點學科，4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學科，7個自治區(qū)一流建設學科，藥理學與毒物學進入ESI全球前1%，有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，3個部（委）重點實驗室，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，自治區(qū)級重點實驗室8個，自治區(qū)工程技術研究中心4個。學校秉承“開放辦學、內(nèi)涵發(fā)展、強化特色、注重創(chuàng)新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發(fā)展成為一所規(guī)模、結構、質量、效益相協(xié)調(diào)，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學院校。下一步，我們將始終堅持教育發(fā)展道路，堅持新發(fā)展理念，堅持高質量發(fā)展，圍繞立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人，向著建設西部一流、國內(nèi)知名、國際有影響、特色鮮明的教學研究型大學努力奮斗。（數(shù)據(jù)截止2021年10月9日）