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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是132分,對應的最低錄取位次在65378名;
2、在山西省份2020年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是133分,對應的最低錄取位次在97394名;
3、在浙江省份2020年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是417分,對應的最低錄取位次在216983名;
4、在浙江省份2019年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是422分,對應的最低錄取位次在214556名;
5、在江西省份2020年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是395分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在江西省份2019年的溫州科技職業(yè)學院環(huán)境工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是364分,對應的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 2 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 133 | 78279 |
| 3 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 132 | 78660 |
| 4 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
| 5 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 6 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
| 7 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 449 | 213189 |
| 8 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 9 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 427 | 212791 |
| 10 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 417 | 216983 |
| 11 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 422 | 214556 |
| 12 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 391 | - |
| 13 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 353 | - |
| 14 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 395 | - |
| 15 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
| 16 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 364 | - |
| 17 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 361 | - |
| 18 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 環(huán)境工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立,同時掛溫州市農科院牌子,系?茖哟喂k普通高等職業(yè)學校,由溫州市人民政府舉辦。學院繼承了浙江省立溫州農業(yè)技術學校和溫州專區(qū)農業(yè)科學研究所的農業(yè)職業(yè)教育和農業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng),具有71年的辦學歷史。學院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校,浙江省高水平專業(yè)群建設單位,溫州市人民政府與浙江省農業(yè)農村廳“共建單位”,全國高職院校服務貢獻50強單位,第一批省級現(xiàn)代學徒制試點單位,省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,浙江省高校省級產(chǎn)教融合示范基地,首批全國新型職業(yè)農民培育示范基地,中德農民培訓合作試點單位,全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位,全國高職院?蒲泄ぷ飨冗M單位,浙江省科技特派員工作先進單位,首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位,浙江省4A平安校園,浙江省園林式單位,第一批溫州市文明校園。學院占地1700畝(含溫州種子種苗科技園),建筑面積29萬平米,擁有教學科研儀器設備總值1.29億元,館藏紙質圖書70萬冊、電子圖書95萬種,各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫12個。在編教職工656人,柔性引進工程院院士袁隆平等院士專家31人,其中高級職稱175人,博士37人、碩士472人,博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列;省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、市專業(yè)技術拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設有農業(yè)與生物技術學院、園林與水利工程學院、動物科學學院、經(jīng)貿管理學院、信息技術學院、公共教學部(馬克思主義學院)等6個二級學院(部),開設專業(yè)30個,其中涉農類專業(yè)14個。聚焦立德樹人,培養(yǎng)“智慧新農匠”。堅持“特色引領、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學理念,構建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系,發(fā)揮農科教一體化辦學優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合、校企合作,以人才引領鄉(xiāng)村振興,聚焦服務農業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)大批愛農業(yè)、懂技術、善經(jīng)營、會管理的復合型高技術技能型人才,打造農業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,深入推進大學生“雙創(chuàng)”教育,年孵化小微企業(yè)30家以上,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率遠超全省高校平均水平,畢業(yè)生初次就業(yè)率97%以上,留溫率近50%,畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量排名躍居全省高職院校第三。深化教學改革創(chuàng)新,提升教育質量,教學工作及業(yè)績考核排名進入全省高職院校A等行列;獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項,省教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。聚焦技術革新,開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務院嘉獎。堅持應用型科研發(fā)展方向,聚焦農業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術研發(fā)、轉化,引領農業(yè)技術革新,著力解決農業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展難題,著力打造區(qū)域農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化新高地。加強科研平臺建設,圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜
溫州科技職業(yè)學院的環(huán)境工
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