一、樂(lè)山師范學(xué)院在天津?qū)�業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、樂(lè)山師范學(xué)院在天津的法學(xué)（(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)）招生人數(shù)為5人;

2、樂(lè)山師范學(xué)院在天津的網(wǎng)絡(luò)與新媒體（(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)）招生人數(shù)為5人;

二、樂(lè)山師范學(xué)院在在天津高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022樂(lè)山師范學(xué)院在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
法學(xué) （(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)）	天津	2022 / 本科A	01	5	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)）	天津	2022 / 本科A	02	5	政	綜合

2、2021樂(lè)山師范學(xué)院在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
法學(xué) （(校本部)）	天津	2021 / 本科A	01	5	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （(校本部)）	天津	2021 / 本科A	02	5	政	綜合

3、2020樂(lè)山師范學(xué)院在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
法學(xué)	天津	2020 / 本科A	01	5	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	天津	2020 / 本科A	02	5	政	綜合

廣東以色列理工學(xué)院和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

樂(lè)山師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

衡陽(yáng)師范學(xué)院和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

多少分可以上樂(lè)山師范學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

上饒師范學(xué)院和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

樂(lè)山師范學(xué)院和文華學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

樂(lè)山師范學(xué)院和鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北中醫(yī)學(xué)院和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

防災(zāi)科技學(xué)院和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊鐵道大學(xué)和樂(lè)山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

樂(lè)山師范學(xué)院和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

樂(lè)山師范學(xué)院和楚雄師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、樂(lè)山師范學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂(lè)山，東望樂(lè)山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂(lè)山師范高等�？茖W(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。繼承創(chuàng)新，臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國(guó)樂(lè)山大地的高等教育星火，在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國(guó)高等師范專科教育“名�！焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治，跨越發(fā)展，書寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。、新使命，學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā)，開啟了全面建設(shè)特色鮮明